建行铁路支行兼职师资培训前需求调查

您好：

为提高此次培训的针对性和有效性，特面向参训学员开展训前需求调查，提前了解大家的实际情况、实际需求和实际期望。调查结果将为设计培训课程提供重要参考，请您抽出3分钟来完成这个问卷，感谢您的支持和帮助！

一、基本信息

您的年龄:

您的岗位是:

您担任兼职师资的年限:

1年以下1-3年3-5年5年以上

您过去一年内授课频率:

1-5次6-10次10次以上

二、课程需求

您是否学习过培训相关的理论知识?

从未学习过自学过相关内容参加过短期培训系统学习过其他:

您目前开发或讲授的课程方向是?（可多选）

零售银行业务（如个人储蓄、信用卡、个人贷款）公司银行业务（如企业融资、资本市场业务、国际贸易融资）投资银行业务（如企业并购、重组）资产管理业务（如资产配置、高净值客户服务）运营与流程管理（如柜面操作、业务流程标准化）数字化工具实操（如建行生活APP、企业手机银行使用）金融科技与数字化转型（如区块链、大数据应用、智能风控）普惠金融与乡村振兴（如小微企业贷款、三农金融）绿色金融与ESG（如碳中和信贷、绿色债券）合规与风险管理（如反洗钱、信贷风控）客户服务与营销技巧（如场景化营销、投诉处理）团队管理与领导力（如基层管理者赋能、人才培养）新员工职业素养（如企业文化、职业规划、基础技能）金融职业道德与职业操守其他:

您目前最常使用的授课形式是?（可多选）

讲授式研讨式案例式模拟式体验式访谈式行动学习其他：

您在课程开发环节遇到的痛点难点是?（可多选）

课程框架的逻辑结构有待优化完善学员需求调研与分析工作需加强课程内容分层设计与差异化教学有待提升课程内容与实际业务场景的结合度需进一步深化行业前沿信息、最新数据、案例素材获取需进一步丰富教学方法设计的多样性和创新性有待拓展课件制作流程和效率需优化提升其他:

您在授课实施环节遇到的痛点难点是?（可多选）

课堂表达的连贯性与流畅度需打磨优化现场教学应变能力和灵活处置技巧有待加强学员课堂参与度和互动积极性仍有提升空间教学节奏把控和时间管理的精准度需要进一步提高“学-练-用”教学闭环的落地效能仍有提升空间其他:

您在课程迭代环节遇到的痛点难点是?（可多选）

学员反馈的及时性、完整性、真实性有待加强缺乏足够时间进行修改课件修订效能低个人缺少对相关专业能力的必要培训其他:

您期望通过此次培训获取什么?（可多选）

课程开发理论及系统化方法课程呈现与互动技巧课堂控场与应变能力数字化工具辅助课程开发在授课中产出一门课程其他:

在“课程开发的系统化方法”中，您最关注什么?（可多选）

ADDIE模型及实践应用FAST高效课程开发法SAM敏捷迭代课程开发法业务知识结构化梳理场景化案例萃取技术其他:

在“课程呈现与互动技巧”中，您最关注什么?（可多选）

仪容仪态管理（着装、姿态、眼神、手势等）语言表达技巧（语速、停顿、重音等）视觉引导（PPT、思维导图、数据可视化等）互动嵌入策略（案例研讨、情景模拟等）即时反馈工具使用（现场投票、投屏、评分等）其他:

在“课堂控场与应变能力”中，您最关注什么?（可多选）

自身紧张情绪调节时间管理与节奏把控学员行为管理技术故障应对冲突性讨论降温其他:

您期望本次培训课程以怎样的方式呈现?（可多选）

讲授式研讨式案例式模拟式体验式访谈式行动学习其他:

三、其他

您在兼职培训工作中遇到的困惑或亟待解决的痛点难点有哪些:

您期望通过这次培训获得哪些提升:

再次感谢您的参与！问卷结果将严格保密，仅用于课程设计。

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