“双减”背景下颍上县初中排球运动开展现状调查与分析《学生调查问卷》
您好!为了了解“双减”背景下颍上县初中校园排球运动开展现状,本人制定了一份针对学生的问卷进行问卷调查,烦请您认真阅读问卷中的各项内容并结合实际情况如实填答,在此对您地配合表示由衷感谢!
1.了解排球的途径?(可多选)
学校体育课
电视节目
网络
朋友介绍
课外培训
其他
2.您什么时候开始接触排球?
小学以前
小学阶段
初中以后
3.您认为学习排球有意义吗?
只知道排球存在,未实际接触
非常有意义
有意义
一般
无意义
4.您认为双减之后是否有必要安排排球课教学内容?
非常有必要
有必要
一般
无必要
5.您对排球运动的了解程度?
非常了解
了解
一般
不了解
6.您是否接受过排球教学/参与排球运动?
每周四次以上
每周3-4次
每周1-2次
每周不足1次
从未
7.您参与排球运动的动机是什么?(可多选)
兴趣
考试需要
锻炼身体
交朋友
其他
未学习排球
8.您喜爱排球运动吗?
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
9.您会自己主动参加排球运动吗?
非常频繁
频繁
一般
很少
10.每次排球训练时间?
不足45分钟
45分钟
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