铸牢中华民族共同体意识融入大学生社会实践调查问卷
亲爱的同学:
您好！我们正在进行铸牢中华民族共同体意识融入大学生社会实践现状调查研究。希望通过这份调查问卷了解高校在实践方面铸牢中华民族共同体意识的情况，本问卷采用匿名调查方式，请您放心进行填写，您的问卷结果仅用作本次学术研究，真诚感谢您的帮助！
1.您的性别
A.男
B.女
2.您的政治面貌
A.中共党员（预备党员）
B.共青团员
C.群众
D.其他
3.您的民族
汉族
少数民族
4.您的专业类型
A.财经商贸类
B.电子与信息类
C.医药卫生类
D.生物与化工类
E.其他
5.您是否了解“中华民族共同体意识”这一理念?
A. 非常了解（能清晰阐述核心内容）
B. 一般了解（听过但不太熟悉）
C. 仅听说过名词
D. 完全不了解
6.您认为“中华民族共同体意识”的核心内容包括哪些?
A. 各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展
B. 维护国家统一和领土完整
C. 尊重和保护各民族文化的多样性
D. 强化“中华民族一家亲”的认同感
7.您认为当前大学生对民族政策的认知主要来源于?
A. 学校课程（思政课、讲座等）
B. 社交媒体（微博、微信公众号等）
C. 家庭或朋友交流
D. 实践活动（志愿服务、调研等）
8.（情境选择题）场景1:宿舍同学因民族习惯差异产生摩擦（如饮食禁忌、节日习俗），您会:
A. 主动沟通，倡导互相尊重
B. 建议制定统一规则避免冲突
C. 不干涉，认为习惯差异无法调和
D. 向辅导员反映情况
9.场景2:课堂讨论中有人提出“某些民族学生应享受特殊待遇”，您会:
A. 反驳并强调“平等优先于特殊化”
B. 认同部分合理需求（如语言支持）
C. 保持沉默，避免争论敏感话题
D. 其他:
10.您对以下说法的认同程度如何?
1分
2分
3分
4分
5分
“穿汉服、跳民族舞不仅是个人爱好，更是传承共同体文化的行为”
“在学校表白墙举报民族歧视言论比私下吐槽更有意义”
“与其争论‘哪个民族贡献大’，不如关注如何共同解决社会问题”
11. 您是否参与过与“民族团结”直接相关的社会实践活动?
A. 多次参与（如支教、民族文化推广等）
B. 偶尔参与（如校园文化节）
C. 从未参与但有兴趣
D. 不感兴趣
12. 若参与过，您的主要收获是?
A. 加深了对不同民族文化的理解
B. 增强了国家认同感和责任感
C. 提升了跨文化沟通能力
D. 未达到预期效果
13. 如果您较少参与相关社会实践，主要原因是?
A. 时间精力有限
B. 缺乏获取信息的渠道
C. 活动形式枯燥缺乏吸引力
D. 认为“与个人发展无关”
E. 担心涉及敏感话题
F. 其他:
14. 您希望未来通过哪些形式参与民族团结实践?
A. 民族地区乡村振兴项目
B. 用短视频记录校园多民族合作故事
C. 线上民族知识科普与互动
D. 民族政策模拟提案大赛
E. 其他:
15.为铸牢中华民族共同体意识，您认为还应从哪些方面保障社会实践育人质量?
A.增强大学生学习中华民族共同体意识的自觉性
B.增强高校全体老师、党务和行政人员全员育人的责任和使命
C.发挥网络平台的实时互动
D.增强社会、家庭等课外环境的协同力度
E.增强社会单位的责任意识，大力开展主题实践
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