“鹤韵”主题校园文化建设学生参与反馈问卷调查表
亲爱的同学:
你好!为进一步优化校园文化建设,了解大家对“鹤韵”主题书画张贴、励志标语悬挂、图书角布置等活动的看法与建议,特开展本次调查。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于研究分析,请根据实际感受放心填写。感谢你的支持与配合!
一、基本信息
1. 你的年级:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高中一年级
高中二年级
高中三年级
2. 你的性别:
男
女
二、参与情况
1. 你是否参与过“鹤韵”主题书画张贴、励志标语悬挂、图书角布置相关活动?
全程参与
部分参与
仅了解未参与
完全不了解
2. 你参与这些活动的原因是?(可多选)
个人兴趣爱好
老师推荐或要求
想为班级/校园贡献力量
同学邀请
其他:
三、活动体验
1. 你对“鹤韵”主题书画作品的内容和形式满意吗?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
2. 校园内悬挂的励志标语是否能激发你的学习动力?
非常有激励作用
有一定激励作用
效果一般
没什么感觉
反而感到压力
3. 图书角的书籍种类和数量是否满足你的阅读需求?
完全满足
基本满足
不太满足
远远不足
4. 你认为图书角的布置(如环境氛围、桌椅摆放等)是否舒适?
非常舒适
比较舒适
一般
不舒适
非常不舒适
5. 在参与活动过程中,你遇到的最大困难是?(可多选)
缺乏专业指导
时间安排冲突
材料工具不足
团队协作不顺畅
没有遇到困难
其他:
四、改进建议
1. 你希望“鹤韵”主题书画作品在哪些方面进行改进?(可多选)
增加互动性(如投票评选、作者讲解)
丰富主题内容
提升作品质量
扩大展示范围
其他:
2. 关于励志标语,你更希望看到哪些类型的内容?(可多选)
名人名言
同学原创金句
学科学习方法
人生哲理
其他:
3. 你希望图书角增加哪些类型的书籍?(可多选)
文学名著
科普读物
漫画绘本
励志成长
学科辅导
其他:
4. 对于校园文化建设活动,你还有哪些其他建议?
再次感谢你抽出时间填写问卷!你的反馈将帮助我们把校园文化建设得更好!
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