1.你是否明确自己大学期间的学习目标？
5.你平均每周按时上课的情况如何？
6.你能接受什么方式增加上课率？
7.你每周用于自主学习（课外阅读、做作业、项目研究等）的平均时间大约是？
8.你是否能合理规划学习时间，避免拖延？
10.你对学校图书馆的开放时间、座位资源及藏书更新情况是否满意？
15.你是否喜欢教师在课堂上的教学方式和授课内容？
18.你是否了解学校或学院有关学风建设的规定和制度？
19.你是否参加过学校或学院组织的学风建设相关活动（如学习经验交流会、学术讲座等）？
21.对于学校现有的学风建设制度和活动，你认为还有哪些方面需要改进或加强？