昆明市QY小学小学语文识字教学课后分层作业设计现状调查问卷

亲爱的同学：

你好！为深入了解大家语文作业的完成情况，让老师能够更好地布置作业，帮助大家提高语文学习效果，我们设计了这份问卷。问卷答案没有对错之分，请你根据实际情况认真填写。非常感谢你的参与和支持！

1.你的性别是？

2.你现在上几年级?​
3.你做课后识字写字作业的目的是?（多选）
4.老师会把语文书里学生字的要求，拆成不同的作业任务吗?
5.你觉得分开难度的作业，对学生字重要吗?
6.你做过下面哪些生字作业?（多选）
7.如果老师要布置不同的识字作业，你觉得该怎么分组呢?（可多选）
8.老师布置的生字作业，会有下面哪些内容?
9.每天写生字作业，你大概要花多久?
10.老师检查作业时，会看哪些地方?（可以多选）
11.老师怎么告诉大家作业的问题?（可以多选）
12.如果大家说作业太难或太简单，老师会改作业吗?
13.现在的作业，做起来难度合适吗?
14.在完成识字作业过程中，遇到困难时您通常会怎么做?（可多选）
15.老师对你的识字分层作业评价方式主要有哪些?（可多选）
16.你和同学一起合作写过生字作业吗？
17.您认为完成识字作业的时间安排是否合理?
18.你觉得老师布置的识字作业（比如写字、读课文），和课堂上教的内容像不像？这些作业能帮你记住老师课上教的知识吗？
19.你希望生字作业怎么变更好?快把你的想法写下来吧！
更多问卷 复制此问卷