学前教育专业学生教师资格证考试准备情况调查问卷
1. 您的性别：
男
女
2. 您所在的年级：
大一
大二
大三
大四
3. 您是否有幼儿园实习或见习经历？
是（累计____个月）
否
4. 您计划何时参加教师资格证考试？
本学期末
下一年度
尚未确定
5. 您平均每天用于备考的时间是：
少于1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
6. 您主要通过哪些方式备考？（可多选）
学校开设的教资辅导课程
自学教材（如《保教知识与能力》）
购买网课（如粉笔、中公等平台）
参加线下培训班
与同学组队学习
其他：
7. 您认为在校学习的哪些课程对备考帮助最大？（可多选）
幼儿心理学
学前教育学
幼儿活动设计与指导
儿童发展理论
幼儿园课程与教学
其他：
8. 您目前的备考重点阶段是：
通读教材，梳理知识框架
背诵高频考点（如幼儿发展特点、教育原则）
刷题强化（历年真题、模拟题）
模拟面试（试讲、结构化问答）
尚未明确重点
9. 您最需要的备考资源类型是？（可多选）
幼儿园活动设计案例分析
面试试讲示范视频（针对幼儿教育）
《保教知识》高频考点速记手册
儿童行为观察与评价技巧指南
在线刷题题库（含答案解析）
其他：
10. 您在备考中遇到的最大障碍是？（可多选）
理论与实践结合困难（如设计幼儿活动方案）
记忆量过大（如幼儿发展阶段、教育法规）
面试环节紧张（如模拟幼儿互动不自然）
时间管理（兼顾学业、实习与备考）
缺乏针对性指导（如幼儿园试讲技巧）
其他：
11. 您认为学前教育专业课程与教资考试内容的衔接程度如何？
部分内容相关，需额外补充
差异较大，需重新系统学习
高度匹配，可直接应用所学知识
12. 您对通过教师资格证考试的信心程度如何？
非常有信心（已系统准备）
较有信心（专业基础扎实）
一般（尚需努力）
信心不足（感到焦虑）
13. 您希望通过哪些支持提升备考效果？（可多选）
学校组织模拟面试工作坊
邀请幼儿园名师分享实战经验
提供心理调适与压力管理指导
建立备考互助小组（同专业学生
其他：
14.
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