“大学生环保意识与行为的割裂”调查研究\n
1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
预科
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 您的专业类别
理工类
人文社科类
艺术类
其他
4. 您认为环保的重要性如何？
非常重要
重要
一般
不重要
5. 您是否了解“碳中和”“碳达峰”等环保概念
非常了解
大致了解
听说过但不清楚
完全不了解
6. 您认为个人行为对环境保护得影响程度是
非常大
较大
较小
无影响
7. 您在日常生活中会主动进行垃圾分类吗
总是
经常
偶尔
从不
8. 您是否会主动减少一些一次性用品（如塑料袋、外卖餐具）的使用？
总是
经常
偶尔
从不
9. 您如何处理废旧电子产品（如手机、电池）？
专门回收点
随意丢弃
闲置家中
其他
10. 您是否曾因环保行为与他人产生分歧？
经常
偶尔
很少
从未
11.
在点外卖中您是否会主动选择"无需餐具"选项？
每次都会
经常选择
偶尔选择
从不选择
12. 您日常如何处理外卖产生的塑料垃圾
分类投放可回收
直接扔进普通垃圾桶
清洗后重复利用
其他
13. 当您明知某种行为不环保却仍选择时，主要原因是什么？（多选）
便利性优先
经济成本考虑
从众心理
环保设施不完善
缺乏动力
其他
14. 您未对垃圾进行分类的主要原因
分类设施不完善
时间精力不足
不了解分类标准
认为个人行为影响小
其他人也不分类
15. 您认为阻碍环保行为实践的主要因素是？（多选）
时间精力不足
经济成本高
环保知识不足
社会氛围缺乏
基础设施不完善
其他
16. 您希望学校通过哪些方式促进环保实践？（多选）
开设环保课程
完善垃圾分类设施
组织环保活动
建立奖惩制度
其他
17. 您对减少“认知-行为”落差的其他建议
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