班级幼儿家庭阅读情况调查问卷
尊敬的家长,您好!本问卷旨在了解您对幼儿阅读的看法及家庭阅读开展情况,您的回答将帮助我们更好地支持孩子的阅读发展。问卷匿名填写,感谢您的参与!
一、幼儿及其家庭阅读基本情况
1.幼儿姓名
2. 孩子平均每天自主阅读(含看图画书)时间:
少于15分钟
15-30分钟
30分钟以上
不固定
二、家长对阅读的认知与态度
3. 您认为阅读对中班幼儿最重要的意义是?(可多选)
培养语言表达能力
激发想象力和创造力
学习知识、拓宽视野
促进亲子情感交流
其他
4.您认为阅读习惯对中班幼儿的重要程度?
非常重要
一般重要
不重要
5. 您对孩子现阶段阅读习惯的关注点是?(可多选)
能反复看自己喜欢的图书
喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听
对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道他们表示一定的含义
能大体讲出所听故事的主要内容
能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节
能随着作品的展开产生喜悦、担忧等情绪反应,体会作品所表达的情感
三、家庭阅读环境与习惯
6. 您家中适合孩子阅读的书籍数量约为:
少于10本
10-30本
30本以上
7. 您家中是否有固定的阅读区域或书架?
有,且孩子可自由取放
有,但由成人管理
没有专门区域
8. 您最常为孩子选择的阅读材料类型是?(可多选)
图画书/绘本
科普类图书
有声书或电子读物
无字书或互动书
其他
四、亲子阅读实践
9. 您陪伴孩子阅读的频率是:
每天
每周3-5次
每周1-2次
很少
10.陪读人一般是:
父母
爷爷奶奶、外公外婆
其他
11. 亲子阅读时,您通常会?(可多选)
逐字朗读文字
引导孩子观察图画细节
提问互动(如“你觉得接下来会发生什么?”)
鼓励孩子复述或创编故事
其他
12. 孩子是否会主动与您分享阅读内容?(如谈论书中角色、画故事等)
经常
偶尔
很少
五、困难与需求
13. 您在家庭阅读中遇到的主要困难是?(可多选)
孩子注意力不集中
不知如何选择合适的书籍
缺乏有效的互动方法
时间不足
其他
14. 您希望幼儿园提供哪些支持?(可多选)
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组织图书漂流或借阅活动
分享家庭阅读互动技巧
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