以游戏化教学在小学英语单词教学中的应用为主题，从学生方面的调查问卷

1. 你的年级

1-2年级3-4年级5-6年级

2. 对英语课的喜欢程度

非常喜欢比较喜欢一般不喜欢

3. 你在英语课堂中参与过游戏化活动吗（如单词闯关，角色扮演）

有没有

4. 你觉得玩游戏学单词和普通背单词相比，哪个更有趣？

游戏学单词更有趣差不多普通背单词更简单

5. 你认为游戏化教学对提高英语学习兴趣有帮助吗

有一般没有

6. 你最喜欢以下哪种单词游戏？

单词接龙猜谜角色扮演

7. 通过游戏学单词，你觉得自己的单词记忆效果如何？

明显提升有点提升没变化反而分心不清楚

8. 玩单词游戏时，你敢开口说英语吗？

很敢说敢说一点不太敢完全不敢

9. 你觉得课堂上的单词游戏难度如何？

太简单有点简单刚好合适有点难太难

10. 一节英语课中，你希望游戏时间占多久？

五分钟以内五到十分钟十到十五分钟更长时间

11. 如果游戏太难，你会怎么做？

努力尝试问同学/老师放弃其他

12. 你在家会用手机/平板玩英语单词游戏吗？

经常玩偶尔玩很少玩从不玩

13. 家长支持你用游戏学单词吗？

非常支持支持中立不太支持反对

14. 老师在游戏中表扬你时，你会更愿意学单词吗？

会更积极有点积极没感觉反而更有压力

15. 你喜欢和同学一起玩单词游戏，还是自己单独玩？

更喜欢和小组合作喜欢和同桌合作更喜欢自己玩

16. 如果用游戏学单词，你希望游戏里有什么？

动画角色积分奖励同伴合作过关挑战积分兑换

17. 玩单词游戏时，你会主动参与小组讨论吗？

总是主动偶尔主动很少主动从不主动

18. 你希望老师用电子游戏（如平板APP）教单词吗？

非常希望希望无所谓不希望非常不希望

19. 你最喜欢的一次单词游戏是哪一个？为什么？

20. 你觉得游戏化学单词还有什么可以改进的地方？

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