英语阅读调查问卷

亲爱的同学:

为了了解你的英语阅读能力和习惯等情况，特开展本次问卷调查。本次调查结果并非考评，只作教学调整和学习帮助使用，对你的生活和学习不会造成影响。本问卷中所有题目都是单选题，选项没有对错之分。请确保你的填写真实有效。

1. 基本信息：
姓名：
班级：
性别：
第一部分:请你仔细阅读题目，根据自己的实际情况在相应选项上打√。
2. 我能够根据文章内容，以适当的语速和声调流利地朗读。
3. 在阅读中，我会意识到词汇具有多重意义，并能够根据不同语境理解其含义。
4. 在阅读中，我能够区分多种简单的复合句，如状语从句、简单的宾语从句。
5. 在阅读中，我会注意理解句子和句子之间的逻辑关系。
6. 在阅读中，我能够了解不同文体的文体结构和语言特点，如论述、纪实故事、简单传记等。
7. 在阅读中，我能够在阅读较长、较复杂的文本时，提取并记住关键信息，帮助理解后文。
8. 我能够推断出读物中的人物的心理活动，并在阅读中收集新的信息，修正自己的推测。
9. 在阅读中，我能够采用不同的阅读方式，如精读、泛读、略读等，并根据阅读的需要调整阅读速度。
10. 我能够推断出读物暗含的主题或重要观点，并讨论其与现实生活的联系。
11. 我能够以口头或书面形式准确概括文本核心观点。
12. 我能够识别作者的写作意图（如说明、说明、批判等）。
第二部分:请你仔细阅读有关阅读品格的问题，选择你认为合适的选项。
13. 我认为英语阅读很重要。
14. 我能够坚持每周将英语报纸上的绝大多数语篇认真阅读完。
15. 我每周进行两次以上的英语课外阅读。
16. 我每次用于英语报纸等课外阅读的时间至少半小时。
17. 我对自己的英语阅读能够进行正确的评价和反思，比如总结阅读的数量、主题。
18. 我平时会自己主动阅读，扩大自己的阅读量。
19. 我在阅读学习过程中喜欢与他人分享自己的阅读体验和收获，讨论观点和想法。
20. 我喜欢阅读不同类型的英语文本，如科普文章，人物传记，记叙故事，童话等。
21. 英语阅读让我有一种满足感和成就感。
22. 我对自己的英语阅读态度和阅读习惯感到满意。
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