寿光市实验小学幼儿园 教师师德师风问卷调查
尊敬的家长:
您好!为加强幼儿园教师师德师风建设,不断提升教育教学质量,现邀请您对班级教师的师德师风表现进行评价。本问卷仅用于改进工作,不做任何他用,请您按照真实情况填写。感谢您的支持!
1. 您是孩子的
父亲
母亲
爷爷奶奶
外公外婆
其他
2. 孩子所在级部
小班
中班
大班
3. 班级教师日常言行文明得体,行为举止大方
是
比较好
一般
4. 班级教师从来都没有体罚或变相体罚幼儿的行为(如罚站、讽刺挖苦、孤立幼儿等)
是
比较好
有过
5. 班级教师从未以任何形式向家长索要礼品、礼金或红包
是,老师从来没有索要或收取礼物
有,老师向我索要过礼品礼物
6. 老师,何时向您索要过什么样的礼品、礼物
7. 班级教师从未接受家长赠送的贵重礼品、宴请或利益交换
是,老师从未接受过我送的礼品和宴请
有,老师接受过我送的贵重礼物和宴请
8. 请说明教师在何时接受过您的宴请或是收到过您送的什么样的礼物
9. 班级教师从未利用职务之便为个人谋利(如推销、有偿购买等)
是,从来没有
有,老师向我推销过
10. 老师向您推销过什么东西?
11. 班级教师能主动、及时与家长沟通幼儿在园情况(如学习、情绪、健康等)
经常主动和我联系
有事情就会和我沟通
从来没有主动沟通
12. 班级教师对待家长态度耐心、尊重,无推诿或敷衍行为
是
比较
不是
13. 班级教师是否有要求家长帮助办理私事或利用家长资源谋取便利
没有
有
14. 请您说明教师何时要求您办理过什么事情
15. 教师能公平对待每一位幼儿,无偏爱或歧视现象
是
比较好
一般
16. 班级教师对幼儿有爱心和耐心,能积极引导幼儿解决问题
是
比较好
一般
17.
幼儿未按时入园,班级教师是否会及时与您取得联系?
是
有时会
一次都没有
18. 班级教师关注幼儿个体差异,对有特殊需要的幼儿给予适当帮助
是
比较好
一般
19. 班级教师能妥善处理幼儿之间的矛盾,不简单粗暴批评
是
比较好
一般
不是
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