大学生课外阅读情况调查问卷

亲爱的同学:
你好!为了更好地了解大学生课外阅读的实际状况,给学校图书馆资源配置和阅读推广活动提供有力参考,特开展此次调查。问卷采取匿名形式,请放心如实填写,感谢你的支持与配合!
1. 你所在的年级是?
2. 你的性别是?
3. 你是否阅读过文学类书籍(如小说、诗歌、散文等)?
4. 在科普类书籍中(如自然科学、技术科普读物等),你是否有阅读经历?
5. 专业相关类书籍对你的学业提升至关重要,你阅读这类书籍的情况如何?
6. - 若有阅读,每周平均阅读______小时。
6. 历史类书籍能让我们以史为鉴,你对这类书籍感兴趣吗?
8. 7. 若阅读过,你最喜欢的历史时期是:________________
9. 8. 除了上述类别,你还阅读过哪些类型的书籍(如哲学、传记、励志等)?请简要列举:________________
9. 你每周进行课外阅读的频率大概是?
10. 每天你会专门留出多少时间用于课外阅读?
12. 11.计算一下,过去一周你课外阅读总时长是______小时(总量指标),其中阅读专业书籍时长占总阅读时长的比例为______%(相对指标)。
12. 你获取课外书籍的主要途径是(可多选)?
13. 阻碍你进行课外阅读的主要因素是(可多选)?
14. 你认为课外阅读对你个人成长的重要程度如何?
15. 对于学校图书馆的书籍资源,你觉得在满足你的阅读需求方面表现如何?
16. 你希望学校开展哪些阅读推广活动(可多选)?
18. 17. 在你读过的所有书籍中,按照阅读喜爱程度从高到低排序,文学类书籍大概排在第______位(1表示最喜欢,5表示最不喜欢,总体分布方面指标)。假设大一你阅读书籍的平均评分(满分10分)为6分,大二为7分,大三为8分,大二相较于大一的阅读质量提升指数(以大一为基期,此为指数指标)为______% 。
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