校园社团活动对广科学生综合素质的影响
您的性别:
男
女
您的年级:
大一
大二
大三
大四
您参与的社团类型（可多选）:
学术科技类
文艺体育类
公益服务类
创新创业类
您参与社团活动的主要动机是（多选）:
发展兴趣爱好
提升专业技能
拓展人际关系
获得学分/评优
缓解学业压力
其他
您平均每周参与社团活动的时间:
1-2小时
3-5小时
6小时以上
几乎不参与
社团活动对您的沟通表达能力提升效果如何?
显著提升
有一定提升
无变化
反而下降
社团活动是否增强了您的团队协作能力?
非常同意
同意
一般
不同意
您通过社团活动获得了哪些实践技能（如策划、摄影等）?
社团中的问题解决经历是否帮助您将理论知识与实践结合?
非常符合
较符合
一般
不符合
您通过社团结识的朋友数量:
0-2人
3-5人
6人以上
社团是否帮助您建立了与学长/老师的指导关系?
是
否
您认为社团活动对培养跨专业交流能力的作用:
非常重要
较重要
一般
不重要
参与社团后，您对自身优势的认识是否更清晰?
明显更清晰
略有提升
无变化
更模糊
社团活动对您的自信心影响如何?
显著增强
略有增强
无影响
降低自信
您是否通过社团找到了未来职业发展方向的启发?
是
否
您认为社团活动与学业时间的冲突程度:
严重冲突
可调节
无冲突
您如何处理社团与学业的优先级?
学业优先
社团优先
动态调整
其他
您认为社团活动对综合素质提升的总体贡献度（1-5分）:
1分（极小）
2分
3分
4分
5分（极大）
如果重新选择，您是否会减少/增加社团参与?
维持现状
增加参与
减少参与
退出所有社团
您对学校社团管理的改进建议:
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