地理核心素养与PBL教学法应用调查问卷（高中地理教师版）

尊敬的老师：
您好！本问卷旨在了解PBL教学法在地理课堂中的应用现状，所有数据仅用于学术研究，答案无对错之分。衷心感谢您抽出宝贵时间填写，您的见解将为地理教学改革提供重要参考！
1. 您是否了解地理核心素养的具体内涵？
2. 您认为PBL教学法（项目式学习）对提升学生地理核心素养是否有帮助？
3. 您在高中地理课堂中使用PBL教学法的频率是？
4. 您是否系统学习过PBL教学法的相关理论？
5. 您设计PBL教学案例时，主要参考的资源是？
6. 您认为当前教材中的案例是否足够支持PBL教学法实施？
7. 您在实施PBL教学时，最常侧重培养的地理核心素养维度是？
8. 您是否参与过地理核心素养与PBL教学法融合的专题教研活动？
9. 您认为PBL教学法实施过程中最大的困难是？
10. 您是否尝试过自主设计融合地理核心素养的PBL教学案例？
11. 您认为评价PBL教学效果时，最应该关注的指标是？
12. 您所在学校是否为教师提供PBL教学法专项培训？
13. 您在设计PBL项目时，最需要哪类支持？
14. 您认为当前PBL教学法在地理课堂中的推广障碍主要来自？
15. 您是否在PBL教学中引导学生建立人地协调观的评价标准？
16. 您认为PBL教学法最能提升学生哪方面能力？
17. 您进行PBL教学后，是否系统收集过学生核心素养发展数据？
18. 您认为最有效的PBL教学培训方式应该是？
19. 您是否在教研活动中与其他教师探讨过核心素养与PBL的融合？
20. 您认为改进PBL教学法应用最关键的环节是？
21. 请简要描述您对地理核心素养与PBL教学法融合的建议或困难：
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