第十二届“工大学术周”问卷调查（教师版）

本问卷旨在调查您对本次活动的满意度，请您结合实际体验进行填写，我们将根据您的反馈与建议对后续活动进行优化调整。

1. 您所在单位？

请选择

2. 您参加或主持的活动有哪些？

学术报告（论坛）学科竞赛创新创业活动工程设计工程实训创新实验知识竞赛导师见面会无其他

3. 您对活动组织或开展的整体情况满意吗？

非常满意满意一般不满意非常不满意

4. 您觉得这些活动对学生有帮助吗？

非常有帮助，能拓展知识面并提升学术兴趣有一定帮助，但部分内容实用性不强帮助一般，活动形式或内容有待优化几乎没有帮助，参与感较低完全无帮助，流于形式

5. 您觉得今后学术周活动还有必要继续开展吗？

非常有必要，对学术氛围和知识拓展很有帮助有一定必要，但可以优化内容或形式可有可无，影响不大没必要，实际效果有限其他

6. 您觉得哪些因素影响活动效果？

活动内容枯燥，脱离实际时间安排不合理（如临近假期）宣传不足，没有调动学生积极性形式单一（如纯讲座，缺乏互动）组织混乱（如场地、设备问题）其他

7. 您觉得还有哪些方面需要改进？

增加更多丰富多样实践活动（如工作坊、实验演示）邀请更多校外专家或行业领袖参与调整活动时间，提高活动质量加强宣传，吸引更多学生参与其他

8. 您觉得类似活动安排在什么时间比较合适？

学期初（3月-4月上旬）：课程压力较小，便于提前参与。学期中（4月中旬-5月中旬）：学业节奏稳定，适合调节学习状态。学期末（5月下旬-6月）：考试结束后，时间更宽松。周末（任意时间段）：不影响正常上课时间。其他

9. 以下活动的开展方式，您更倾向哪一种？

集中1-2天高强度开展分散在1-2周内进行课余时间（如晚上/周末）每周固定时间开展其他

10. 您还有什么意见或建议？

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