调查库车市阿克吾斯塘乡中心小学音乐与舞蹈融合教学的实际情况以及新媒体在教学中的应用【复制】
1. 您是(单选)
教师
学生
2. 如果您是教师,您教授的年级是(单选)
低年级(1-3年级)
高年级(4-6年级)
3.
您目前在教学中是否将音乐与舞蹈融合?(老师填)
是
否
4. 如果您回答是,您如何在教学中将音乐与舞蹈融合?(老师填多选)
情境教学法
模仿教学法
游戏教学法
合作创作教学法
以上都没有
5. 在您的课堂上,学生是否能够较好地接受音乐与舞蹈的融合教学?(老师填)
是
否
不了解
6. 您认为当前音乐与舞蹈融合教学的主要挑战是什么?(老师填)
资源不足(如缺乏教学材料或设备)
学生兴趣不高
教师缺乏相关的专业能力
时间安排不足
缺乏专业的音乐老师
没有专门的音乐教室
其他
7. 您是否使用多媒体设备(如视频、ppt等)辅助教学?(老师填)
经常使用
偶尔使用
从未使用
8. 如果您在教学中使用新媒体,你通常使用哪些工具或平台?(老师填例如:ppt、视频、音乐播放软件等)
9. 您是否接受过专业的音乐教学培训?(老师填)
是
否
10. 您是否希望学校为您提供更多关于音乐与舞蹈融合教学的专业培训与支持?(老师填)
是
否
11. 你喜欢音乐和舞蹈的融合教学吗?(学生填)
非常喜欢
一般
不喜欢
12. 在你看来,音乐与舞蹈融合教学有哪些好处?(学生填)
提高我的音乐素养
提高我的舞蹈能力
让学习更有趣
激发我的创造力
增强我的团队合作能力
其他
13. 在课堂上,老师是否经常使用新媒体设备(如视频、ppt、教学软件等)进行学习?(学生填)
经常使用
偶尔使用
从未使用
14. 你觉得课堂上是否存在教师使用多媒体和新媒体设备的困难?(学生填)
经常遇到困难(如设备问题,网络问题等)
偶尔遇到困难
从未遇到困难
15. 你希望音乐诱导融合教学能增添哪些内容或活动?(学生填)
更多的歌曲与舞蹈练习
使用更多的多媒体资源(如视频、动画等)
小组合作创作
课外实践活动(如表演、歌唱比赛等)
其他
16. 您对未来音乐舞蹈融合课堂有何期望?
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