农村高完中乡土文化资源与教育融合现状调查（教师）

1.您的教龄:
2、你任教学段
3. 您任教的学科:
4. 您所在地区是否有特色的乡土文化资源?
5. 您认为这些乡土文化资源的分布特点是:
6. 您所在的学校是否开发了与乡土文化相关的校本课程?
7. 您是否在学科教学中主动融入乡土文化内容?
8. 您认为以下哪类学科最适合融合乡土文化?
9. 9. 您尝试过将乡土文化融入哪个具体学科?请举例说明效果:_______________________
10. 您认为乡土文化融入课程对学生发展的帮助主要体现在:
11. 学校是否举办过乡土文化相关活动（如文化节、手工艺比赛等）?

  1. 12、若举办过，活动形式主要有哪些？

13. 若举办过活动，学生参与度如何?

  1. 14、学校在课程中融入乡土文化的主要方式有哪些？

  1. 15、您认为乡土文化融入课程对学生的发展有何帮助？

16. 您认为当前乡土文化课程建设面临的主要困难是？

  1. 17、您认为哪种模式最适合您所在学校的乡土文化特色发展？（多选）

18. 您是否愿意参与乡土文化课程开发或相关培训？
19. 19. 您对学校未来如何更好地利用乡土文化资源，打造特色课程或活动有何建议？

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