教师队伍师德师风幼儿园阶段现状
1. 您认为教师的师德师风在幼儿园阶段的重要性如何？
A 非常重要
B 重要
C 一般
D 不重要
2. 您的幼儿园教师是否经常参加师德师风的培训活动？
A 是
B 否
3. 您认为教师在日常教学中是否能够做到以身作则？
A 能够
B 较能够
C 一般
D 不能够
4. 您对自己幼儿园教师的师德师风满意吗？
A 非常满意
B 满意
C 一般
D 不满意
5. 您认为幼儿园教师在处理与家长的关系时是否保持了良好的师德师风？
A 始终保持
B 大多数情况下保持
C 偶尔保持
D 从未保持
6. 您认为教师在幼儿园阶段应该具备哪些师德师风的基本素养？
A 爱心
B 耐心
C 公正
D 敬业
E 责任心
7. 您觉得幼儿园教师在教育过程中是否尊重孩子的个体差异？
A 总是尊重
B 经常尊重
C 偶尔尊重
D 从不尊重
8. 您认为幼儿园教师如何与家长沟通才能更好地体现师德师风？
A 定期召开家长会
B 主动联系家长
C 及时反馈孩子情况
D 设立家长意见箱
9. 您认为应该如何提升幼儿园教师的师德师风？
A 加强师德师风培训
B 增加教师的职业道德教育
C 建立师德师风考核机制
D 提高教师的待遇
10. 请将以下因素按照您认为对提升幼儿园教师师德师风的影响力从高到低排序：
A 教师的个人素养
B 学校的管理制度
C 家长的支持与配合
D 社会的舆论环境
11. 您认为幼儿园教师在日常教学中最需要注意的师德师风问题是什么？
12. 您觉得幼儿园教师在师德师风方面有哪些值得改进的地方？
13. 您认为教师的师德师风是否会影响孩子的成长与发展？
14. 您对幼儿园教师的师德师风有何建议？
15. 您认为幼儿园阶段的师德师风建设应该由谁来主导？
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