实验探究：IP地址的特征
（一）实验1：
1.尝试把学生机IP地址改成教师用机的IP地址，观察操作结果显示（ ）。
结论：同一网络中计算机的IP地址：（ ）
1. 将学生机四段数的IP地址写成三段位数的IP地址，显示（ ）
2. 将学生机四段数的IP地址写成五段位数的IP地址，显示（ ）
结论：IP地址只能由（ ）十进制数表示
（三）实验3：
1. 把学生机最后一段数改成0，显示：（ ）
2. 把学生机最后一段数改成1，显示：（ ）
3. 把学生机最后一段数改成2，显示：（ ）
4. 把学生机最后一段数改成254，显示：（ ）
5. 把学生机最后一段数改成255，显示：（ ）
6. 把学生机最后一段数改成256，显示：（ ）
结论：IP地址的数字范围是（ ）