教师是否能平等对待每个幼儿，不因幼儿性格、能力、家庭条件差异区别对待？
教师是否向家长暗示或索要礼品、礼金、宴请等其他形式？
教师是否利用家长职务之便，寻求非教学相关的帮助或便利（如工作资源、私人事务协助等）？
教师是否能主动与家长沟通，共同解决幼儿成长中的问题？
教师与家长沟通时，是否主要围绕幼儿教育、成长话题，避免闲聊非教学内容？