七年级数学分层教学策略研究调查问卷
尊敬的老师/同学：
您好！本问卷旨在了解七年级数学分层教学的实施现状及效果，为优化教学策略提供依据。问卷采用匿名形式，数据仅用于研究，请根据实际情况填写。感谢您的支持！
第一部分：基本信息
1. 您的身份是：（ ）
A. 学生
B. 数学教师
2. （学生填写）您的数学成绩在班级中大致属于：（ ）
A. 优秀（前20%）
B. 良好（20%-50%）
C. 中等（50%-80%）
D. 需努力（后20%）
3. （教师填写）您实施分层教学的年限：（ ）
A. 未实施过
B. 12年
C. 35年
D. 5年以上
第二部分：分层教学现状调查
（学生版）
4. 你所在的数学课堂是否采用分层教学？（如分组学习、分层作业等）（ ）
A. 是
B. 否
C. 不清楚
5. 分层教学后，你对数学学习的兴趣有何变化？（ ）
A. 明显提高
B. 略有提高
C. 无变化
D. 降低
6. 你认为分层教学是否帮助你更好地掌握知识？（ ）
A. 是，针对性更强
B. 一般
C. 否，效果不明显
第二部分：分层教学现状调查
（教师版）
7. 您实施分层教学的主要依据是：（可多选）（ ）
A. 学生成绩
B. 学习能力
C. 课堂表现
D. 学生兴趣
E. 其他
8. 您在分层教学中遇到的困难是：（可多选）（ ）
A. 分层标准难以确定
B. 课堂管理压力大
C. 教学资源不足
D. 家长或学生不理解
E. 其他
第三部分：分层教学效果评估
9. （学生/教师）您认为分层教学最明显的优势是：（ ）
A. 因材施教
B. 提高学习效率
C. 增强学生信心
D. 其他
10. 您认为当前分层教学需要改进的方面是：（可多选）（ ）
A. 分层标准科学性
B. 教学资源分配
C. 教师指导针对性
D. 动态调整机制
E. 其他
问卷结束，感谢您的参与！
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