大学生网络道德行为风格测试
网络社会中,道德认知普遍趋同,但每个人的行动力和参与深度却有所不同。这种差异并非“对错”问题,而是源于思想重视度、个人精力分配和社会角色的不同。
本次测试将帮助你了解自己在网络道德维护中的自然行为倾向,并给出适配你风格的行动建议。
当看到朋友圈转发有争议校园事件时,您会?
A. 立即搜索并核实真伪,公开质疑
B. 保持怀疑但不会公开质疑
发现某平台存在匿名留言功能,不少人因此随意攻击他人,您会?
A. 立即向平台举报该功能
B. 关闭该功能并观察事态发展
学校开展网络文明活动需要志愿者,您会?
A. 报名参与
B. 视回报参与或等待老师指定
遇到网络暴力事件时,您通常会?
A. 直接介入劝阻
B. 收集证据后举报
对于APP用户协议,您的习惯是?
A. 在部分情况下阅读或全部浏览
B. 同意
看到不良网络信息时,您倾向于?
A. 在熟人圈子里讨论
B. 完全不予理会
处理网络争议时,您更倾向于?
A. 根据事实依法公开表达立场
B. 关于自己则私下以合法形式沟通解决,无关则忽略
结果1
中流砥柱!
✅ 你的优势:
坚定主动维护网络正义,是健康网络环境的核心守护者
能快速识别问题并采取行动,影响他人
💡 适配行动指南:
继续发挥榜样作用,但避免过度消耗精力(如选择性介入关键事件)
尝试带动“任务导向型”同学合作,扩大影响力
我认为结果正确,进入测谎题(必答,请点击)
我认为结果错误,请反馈(若可能)
结果2
任务导向者
✅ 你的优势:
在职责范围内可靠执行网络道德,是可依赖的支援力量
熟悉反馈和举报规则,能熟练解决『有关自身』的网络道德问题
💡 适配行动指南:
学习“见义勇为者”的主动性,逐步扩大行动范围
提升自身道德规范
行动不止于维护自己和完成作业
你的看法?请写下来并提交
请提交
结果3
潜在发声者
✅ 你的优势:
认同道德底线,是舆论的基础盘
在重大事件中『可能』 做出表率
代表广大青年的普遍面貌
💡 适配行动指南:
从小事开始实践(如随手举报极端不良信息)
关注“见义勇为者”的倡议,在关键事件中接力转发
你的想法?请写下来并提交
请提交
结果4
自我保全型
✅ 你的优势:
对风险敏感,是道德宣传的天然受众与新宣传者
若自身受影响,可能快速改变行为
💡 适配行动指南:
从保护自身角度学习网络规范(如隐私安全)
观察其他角色的积极行为,逐步尝试低门槛参与
你的看法?请写下来并提交
请提交
过去半年实际参与过网络争议调解的次数是?
请选择次数(
0
)
请选择次数(
5
)
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