物流2331教学反馈（24-25学年第二学期）

1、此表的教学质量评价与建议需由全体同学共同参与。
2、为使学校的教学和教学管理工作做得更好，表中信息务必如实、客观。
3、10分代表你最满意，1分代表你最不满意
1.
物流单证
陈凤和
1、同学们能领会并掌握教师所讲的课程内容。
0
10
2、上课充满活力、方法灵活、课堂气氛融洽。
0
10
3、关注同学们的合理需求，师生有良好交流和互动。
0
10
4、工作热情高，能及时解答学生提出的问题。
0
10
5、对教学内容熟悉，上课认真,讲解清楚。
0
10
6、严格考勤，对不守纪律的同学及时批评教育，威信较高。
0
10
7、作业布置合理，批改及时，课外辅导认真。
0
10
8、板书简洁，条理清楚。
0
10
9、严格遵守学校规章制度，上课不迟到，不早退。
0
10
10、结合课程的内容，适时引导同学们学会做人做事。
0
10
2.
供应链业务操作
周倩妮
1、同学们能领会并掌握教师所讲的课程内容。
0
10
2、上课充满活力、方法灵活、课堂气氛融洽。
0
10
3、关注同学们的合理需求，师生有良好交流和互动。
0
10
4、工作热情高，能及时解答学生提出的问题。
0
10
5、对教学内容熟悉，上课认真,讲解清楚。
0
10
6、严格考勤，对不守纪律的同学及时批评教育，威信较高。
0
10
7、作业布置合理，批改及时，课外辅导认真。
0
10
8、板书简洁，条理清楚。
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10
9、严格遵守学校规章制度，上课不迟到，不早退。
0
10
10、结合课程的内容，适时引导同学们学会做人做事。
0
10
3.
物流客户服务
杨薇
1、同学们能领会并掌握教师所讲的课程内容。
0
10
2、上课充满活力、方法灵活、课堂气氛融洽。
0
10
3、关注同学们的合理需求，师生有良好交流和互动。
0
10
4、工作热情高，能及时解答学生提出的问题。
0
10
5、对教学内容熟悉，上课认真,讲解清楚。
0
10
6、严格考勤，对不守纪律的同学及时批评教育，威信较高。
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10
7、作业布置合理，批改及时，课外辅导认真。
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8、板书简洁，条理清楚。
0
10
9、严格遵守学校规章制度，上课不迟到，不早退。
0
10
10、结合课程的内容，适时引导同学们学会做人做事。
0
10
4.
物流专业英语
伍海星
1、同学们能领会并掌握教师所讲的课程内容。
0
10
2、上课充满活力、方法灵活、课堂气氛融洽。
0
10
3、关注同学们的合理需求，师生有良好交流和互动。
0
10
4、工作热情高，能及时解答学生提出的问题。
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10
5、对教学内容熟悉，上课认真,讲解清楚。
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10
6、严格考勤，对不守纪律的同学及时批评教育，威信较高。
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10
7、作业布置合理，批改及时，课外辅导认真。
0
10
8、板书简洁，条理清楚。
0
10
9、严格遵守学校规章制度，上课不迟到，不早退。
0
10
10、结合课程的内容，适时引导同学们学会做人做事。
0
10
5.
生产物流业务运作
杨薇
1、同学们能领会并掌握教师所讲的课程内容。
0
10
2、上课充满活力、方法灵活、课堂气氛融洽。
0
10
3、关注同学们的合理需求，师生有良好交流和互动。
0
10
4、工作热情高，能及时解答学生提出的问题。
0
10
5、对教学内容熟悉，上课认真,讲解清楚。
0
10
6、严格考勤，对不守纪律的同学及时批评教育，威信较高。
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10
7、作业布置合理，批改及时，课外辅导认真。
0
10
8、板书简洁，条理清楚。
0
10
9、严格遵守学校规章制度，上课不迟到，不早退。
0
10
10、结合课程的内容，适时引导同学们学会做人做事。
0
10
6.
电子商务员
陈晓雯
1、同学们能领会并掌握教师所讲的课程内容。
0
10
2、上课充满活力、方法灵活、课堂气氛融洽。
0
10
3、关注同学们的合理需求，师生有良好交流和互动。
0
10
4、工作热情高，能及时解答学生提出的问题。
0
10
5、对教学内容熟悉，上课认真,讲解清楚。
0
10
6、严格考勤，对不守纪律的同学及时批评教育，威信较高。
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10
7、作业布置合理，批改及时，课外辅导认真。
0
10
8、板书简洁，条理清楚。
0
10
9、严格遵守学校规章制度，上课不迟到，不早退。
0
10
10、结合课程的内容，适时引导同学们学会做人做事。
0
10
7.
职业道德与法治
余晓玲
1、同学们能领会并掌握教师所讲的课程内容。
0
10
2、上课充满活力、方法灵活、课堂气氛融洽。
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10
3、关注同学们的合理需求，师生有良好交流和互动。
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10
4、工作热情高，能及时解答学生提出的问题。
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10
5、对教学内容熟悉，上课认真,讲解清楚。
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10
6、严格考勤，对不守纪律的同学及时批评教育，威信较高。
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10
7、作业布置合理，批改及时，课外辅导认真。
0
10
8、板书简洁，条理清楚。
0
10
9、严格遵守学校规章制度，上课不迟到，不早退。
0
10
10、结合课程的内容，适时引导同学们学会做人做事。
0
10
8.
历史
郑建平
1、同学们能领会并掌握教师所讲的课程内容。
0
10
2、上课充满活力、方法灵活、课堂气氛融洽。
0
10
3、关注同学们的合理需求，师生有良好交流和互动。
0
10
4、工作热情高，能及时解答学生提出的问题。
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10
5、对教学内容熟悉，上课认真,讲解清楚。
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10
6、严格考勤，对不守纪律的同学及时批评教育，威信较高。
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10
7、作业布置合理，批改及时，课外辅导认真。
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10
8、板书简洁，条理清楚。
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10
9、严格遵守学校规章制度，上课不迟到，不早退。
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10
10、结合课程的内容，适时引导同学们学会做人做事。
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10
9.
体育
邓业常
1、同学们能领会并掌握教师所讲的课程内容。
0
10
2、上课充满活力、方法灵活、课堂气氛融洽。
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10
3、关注同学们的合理需求，师生有良好交流和互动。
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4、工作热情高，能及时解答学生提出的问题。
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10
5、对教学内容熟悉，上课认真,讲解清楚。
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6、严格考勤，对不守纪律的同学及时批评教育，威信较高。
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7、作业布置合理，批改及时，课外辅导认真。
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8、板书简洁，条理清楚。
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9、严格遵守学校规章制度，上课不迟到，不早退。
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10、结合课程的内容，适时引导同学们学会做人做事。
0
10
10. 你对科任老师“教学方面”是否有建议或要求？
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