✿2025大学生使用人工智能写作业的利弊调研分析
1. 您在过去一学期中使用人工智能工具完成作业的频率是?
A 从未使用
B 偶尔使用
C 经常使用
D 频繁使用
2. 您认为使用人工智能工具对作业完成效率的影响程度是?
A 显著提高
B 略有提高
C 无明显影响
D 略有降低
E 显著降低
3. 您使用人工智能工具的主要目的是?(可多选)
A 节省时间
B 解决复杂问题
C 补充知识盲区
D 优化语言表达
E 应付作业要求
4. 主要用于哪些作业类型(可多选):
A.论文写作
B.数据分析
C.编程作业
D.实验报告
E.文献综述
F.创意设计
5. 使用人工智能工具后,您的作业质量变化如何?
A 明显提升
B 略有提升
C 无变化
D 略有下降
E 明显下降
6. 您认为使用人工智能工具是否会削弱自主学习能力?
A 完全同意
B 比较同意
C 不确定
D 不太同意
E 完全不同意
7.在马克思主义基本原理中,您认为AI工具属于:
劳动资料
劳动对象
劳动者本身
三者融合体
8.当人工智能生成的内容与您的价值观冲突时,您会:
直接采纳方案
坚持主体性判断
寻求师长指导
进行辩证分析
9.使用AI完成作业时,您更注重培养哪些企业家精神特质?(多选)
创新意识(优化提示词设计)
风险管控(验证AI输出真伪)
资源整合(人机协同)
价值创造(知识再生产)
10.您如何理解AI工具与“劳动价值论”的关系:
AI削弱人的劳动价值
AI延伸人的劳动能力
AI创造新的价值形态
需结合具体生产关系分析
11.您认为高校管理AI作业应遵循:
技术中立原则
社会主义教育规律
市场竞争法制
结合中国式现代化要求的创新观点
12.您认为使用AI工具时最需要坚守的底线是:
学术诚信
独立思考
人文关怀
技术伦理
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