学林幼儿园2025年春期幼儿发展测评（中班）[学期末]

     该测评在《3-6岁儿童学习与发展指南》基础上，根据3-6岁儿童身心发展特点的五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）对儿童的发育情况进行测评。
您的孩子是男孩还是女孩
您的孩子所在的班级是
您的孩子叫什么名字
一、健康领域
     4-5岁的幼儿身高和体重适宜，参考标准是男孩身高：100.7-119.2，体重：14.1-24.2kg；女孩身高：99.9-118.9CM。体重：13.7-24.9kg。且该年龄在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势。
1. 能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳出一定高度的物体
2.能单脚连续向前跳5米左右
3.能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸
4.能整理自己的物品
5.知道简单的求助方式
二、语言领域
1.能基本完整讲述自己的所见所闻和经历的事情
2.能主动使用礼貌用语，不说脏话和粗话
3.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事情节
4.在成人提醒下，写写画画时姿势正确
三、社会领域
1.对大家都喜欢的东西能轮流、分享
2.与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决
3.能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称，知道当地有代表性的物产或景观
4.知道自己是中国人，在奏国歌、升国旗时能自动站好
四、科学领域
1.能感知和发现常见材料和溶解、传热等性质或用途
2.能通过数数比较两组物体的多少
3.能通过实际操作理解数与数之间的关系，如5比4多1；2和3合在一起是5
4.能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向
五、艺术领域
1.喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化
2.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想
3.欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应
      《指南》从五大领域描述幼儿的学习与发展，分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向，但是我们也要关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异理解幼儿的学习方式和特点，重视幼儿的学习品质，从而全面促进幼儿发展。
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