科学道德与学风建设调查问卷
同学您好！为优化学院研究生学风建设，现开展匿名调研。问卷涵盖
学术认知、党建效能、技术赋能、文化认同
等维度，约耗时5分钟。数据仅用于学术研究，感谢支持！
1.
您的身份：
硕士研究生
博士研究生
第一部分 学术道德认知与态度
2.
您认为学院现有学风管理制度是否有效？
非常有效
比较有效
效果一般
3.
您对下列学术规范的了解程度如何？（矩阵题）
非常了解
基本了解
不太了解
完全不了解
a) 数据记录与存储标准
b) 论文署名规范
c) AI工具使用边界
d) 学术不端举报流程
4.
过去一年中，您是否遇到过以下情境？（多选）
a) 因时间压力简化实验步骤
b) 导师要求共享未贡献成果的作者署名
c) 使用付费服务进行“超常规”论文润色
d) 从未遭遇此类情境
e) 其他
5.
您是否清楚学院“学术伦理一票否决”等相关内容
A 非常清楚
B 大致了解
C 仅听说过
D 完全不了解
6.
您认为以下哪些行为属于学术不端？
A. 实验数据选择性删除
B. 数据篡改、编造
C. 未参与研究却在成果中挂名
D. 引用文献未标注来源
E. 重复发表相同研究成果
F. 隐瞒关键实验细节（如催化剂配比、反应温度等）
G. 论文代写代投
7. 在您看来，科研团队中最重要的学风建设措施是什么？
A 加强科研诚信教育
B 建立完善的监督机制
C 提高团队成员的责任感
D 加强团队内部沟通
E 其他
8. 您认为在科研过程中，最应该重视的道德规范有哪些？
A 学术诚信
B 尊重他人知识产权
C 公平竞争
D 科研伦理
E 社会责任
F 其他
9.
您对学术规范的理解主要来源于哪些？
（排序题，请按重要性从高到低排列）
导师个别指导
《科研伦理》课程
学院相关制度文件
学术讲座/工作坊
朋辈交流
自学网络资源
其他
10. 您觉得当前单位在科学道德与学风建设方面的宣传力度如何？
A 非常强
B 较强
C 一般
D 较弱
E 非常弱
第二部分 科研实践行为观察
11. 您是否参加过与科学道德相关的培训或讲座？
A 是
B 否
12.
在实验记录中，您是否会完整保存失败数据
？
总是
经常
偶尔
从不
13.
如果实验数据与预期不符，您的第一选择是
？
重复实验验证
分析原因并报告导师
调整数据使结果“合理”
放弃该部分数据
第三部分 学风文化感知
14.
您是否认同以下说法
（请在对应栏勾选✔）
非常认同
比较认同
不确定
不认同
严守学术规范比快速出成果更重要
周围同学普遍遵守学术道德
举报学术不端行为是责任而非“背叛”
15.
您参与学院学风建设活动的频率
是什么？
经常
偶尔
从不参加
第四部分 制度与教育评价
16. 您认为当前学院的科学道德氛围如何？
A 非常好
B 较好
C 一般
D 较差
E 非常差
17.
以下措施对您的学术规范意识提升最显著的是
（ ）
签署《学术诚信承诺书》
导师每周检查实验记录
开展科学道德和学风建设” 系列活动
纳入奖学金等考评体系
18.
您希望学院加强哪些方面的科学道德教育
（ ）（可多选）
A. 数据真实性核查技术培训
B. 学术署名规范指导
C. 科研伦理前沿议题（如AI伦理、基因编辑）
D. 学术不端举报渠道说明
其他
19. 您对学院未来的科学道德与学风建设有什么期待？
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