护理带教操作教学评价表【复制】
1. 教学目标明确、教学设计思路清晰
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2. 教学内容深浅难易程度适中
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3. 教学内容结合临床实践
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4. 能准确使用普通话教学、语言准确、清晰、用词准确、叙述精炼、逻辑性强、语言有感染力
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5. 教学过程氛围轻松、活跃、积极与学员互动
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6. 教学方法灵活
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7. 教学内容符合案例情况
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8. 学员对本次操作流程、相关内容理解正确到位、临床运用能力得到有效提升
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9. 教学内容较好的提升自己本操作知识面，对以后临床工作帮助较大
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10. 授课教师着装规范、仪表端庄、举止得当、教学示范规范、流畅、有激情掌握本操作相关知识
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