高中生人工智能辅助教学使用情况与自主学习能力调查问卷。【复制】
1. 你所在的年级是?
高一
高二
高三
2. 你使用人工智能辅助教学工具的频率是?
每天都用
每周3~4次
每周1~2次
每月1~3次
很少用,几乎没有
3. 你使用过的人工智能辅助教学工具主要有哪些?
智能作业辅导软件(如小猿搜题、作业帮等)
个性化学习平台(如学而思网校的智能学习系统))
智能语音助手(如DeepSeek、豆包)。
其他
4. 你使用人工智能辅助教学工具的主要目的是?
辅助完成作业
拓展学习资源,获取更多知识
进行个性化学习,弥补知识漏洞
提高学习效率
满足学习兴趣,探索新领域
其他
5. 你通常在哪些学科的学习中使用人工智能辅助教学工具
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
6. 你认为目前使用的人工智能辅助教学工具对你学习的帮助程度如何?
帮助非常大
有较大帮助
帮助较小
几乎没有帮助
7. 在学习新内容前,你制定学习计划时会参考人工智能辅助教学工具的建议吗?
总是会,并且完全按照建议制定计划
经常会将建议作为重要参考调整计划
偶尔会只看看不做参考
几乎不会
8. 人工智能辅助教学工具提供的学习计划模板或建议对拟规划学习时间和任务的帮助如何?
帮助很大,让我的学习计划更合理高效
有一定帮助提供了新的思路
帮助很小,不太符合我的学习习惯
几乎没有帮助
9. 在使用人工智能教学工具后,你制定学习计划的频率有变化吗?
频率明显增加,学习更有规划性
稍有增加,开始更注重计划。
没有变化
能力减小依赖工具安排学习
10. 在学习过程中,你会借助人工智能辅助教学工具检查学习进度吗。
总是会,经常用工具监控进度
经常会,偶尔用工具查看
偶尔会,想起来才用
几乎不会
11. 人工智能辅助教学工具反馈的学习进度信息,对你调整学习节奏有帮助吗?
帮助很大,能让我及时调整,提高效率
有一定帮助,给我一些调整方向
帮助很小,信息不太准确或不实用
几乎没有帮助
12. 完成作业或考试后,你会借助人工智能辅助教学工具分析学习成果吗?
总是会,习惯用工具进行分析
经常会,觉得工具分析有帮助
偶尔会,尝试过但不常用
几乎不会
13. 基于人工智能辅助教学工作的评估结果,你采取过改进学习的行动吗?
总是会,根据评估积极改进
经常会,大部分时候会尝试改进
偶尔会,尝试过但没坚持。
几乎不会
14. 你对使用人工智能辅助教学工具的态度是?
非常喜欢,希望更多使用
比较喜欢,有机会会用
感觉一般,可用可不用
不太喜欢,使用起来有困难
非常不喜欢,不想使用
15. 你认为使用人工智能辅助教学工具可能会遇到哪些问题?
技术不稳定,经常出现故障
学习资源质量参差不齐
缺乏有效的监督,容易分心
与教学实际结合不紧密,实用性不强
其他
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