“双减”背景下农村小学课后服务工作调查后期调查问卷(家长版)
尊敬的家长:
您好!本问卷旨在了解 “双减” 背景下农村小学课后服务的实施效果。问卷采用匿名形式,数据仅用于课题研究。请根据实际情况作答,感谢您的支持!
1.您孩子所在的年级:
低年级(1-2 年级)
中年级(3-4 年级)
高年级(5-6 年级)
2.您孩子是否参加课后服务:
是
否
3.您孩子参加课后服务的主要原因是(可多选):
减轻家庭作业辅导压力
培养兴趣爱好
学校推荐
其他________
4.您对学校课后服务的时间安排(如时长、时段)是否满意:
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
5.您孩子在课后服务中参与的主要活动类型是(可多选):
作业辅导
学科拓展
艺术社团(如葫芦丝、空竹)
体育活动
劳动实践
其他________
6.您认为课后服务内容是否丰富多样:
非常丰富
较丰富
一般
单一
非常单一
7.您孩子的作业负担是否因课后服务减轻:
明显减轻
有所减轻
变化不大
加重
明显加重
8.您是否观察到孩子在以下方面有提升(可多选):
学习成绩
自主学习能力
兴趣爱好发展
社交能力
身体素质
劳动技能 _
其他________
9.您对学校开设的特色课程(如百人葫芦丝、抖空竹)的评价:
非常有意义
较有意义
一般
意义不大
无意义
10.学校是否定期与您沟通孩子的课后服务情况:
每周 1 次及以上
每两周 1 次
每月 1 次
很少
从未
11.您是否参与过课后服务相关活动(如家长开放日、社团展示):
多次参与
1-2 次
未参与但想参与
未参与且不想参与
12.您认为课后服务中需要加强的方面是(可多选):
增加作业辅导时长
丰富兴趣课程种类
提升教师专业性
加强家校沟通
其他________
13.您对课后服务的师资专业性(如艺体教师、校外志愿者)的评价:
非常专业
较专业
一般
不专业
非常不专业
14.您是否支持孩子继续参加课后服务:
非常支持
支持
不确定
不支持
坚决反对
15. 15.您对学校课后服务的其他建议:________
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