学前教育专业学生信息素养现状调查【复制】
亲爱的同学你好!为了解我校学前教育专业学生信息素养的现状,研究我校对学生信息素养培养中存在的问题,特此设计此问卷。此次调查不是能力测试,不记名,题目没有对错之分,请你根据提示如实作答。你所提供的一切信息,绝对保密,你只需根据个人情况如实地填写即可。谢谢!
1.你的年级
大一
大二
大三
大四
2.你的性别
男
女
3. 你是否经常使用电脑或手机进行信息检索和学习?
A. 经常
B. 偶尔
C. 不经常
D. 从不
4.你每天平均的上网时间是
不到1小时
1-3小时
3-5小时
5小时以上
5.你上网的主要意图是
查询与学习相关的资料
聊天或发送邮件
娱乐或购物
玩游戏
6. 你是否能熟练操作常见办公软件(如Word、Excel等)?
A. 是
B. 否
7. 你知道并且经常登录数字图书馆、幼儿教育的网站和论坛
A. 非常符合
B. 符合
C.有时符合
不符合
非常不符合
8. 你是否能够有效地利用数字工具进行学习和教学?
A. 能
B. 不能
9. 你是否经常参与线上学习或教育平台的课程?
A. 经常
B. 偶尔
C. 从不
10. 你是否能够利用多媒体技术制作教学资源?
A. 能
B. 不能
11. 你是否能够熟练使用教育类APP或小程序辅助学习或教学?
A. 能
B. 不能
12. 你是否有意愿参加信息素养相关的培训或课程提升自己的能力?
A. 有
B. 没有
13. 通过幼儿园实践,你认为信息技术的作用在于
A. 提升幼儿兴趣
B. 补充知识
C.创造良好的学习氛围
D.便于师幼互动
14.在入园见习、研习时你是否有意识的用手机、相机或摄像机记录下来,返校后将其作为学习素材与同学老师分享、讨论。
是
否
偶尔
15. 你认为学前教育专业学生应具备怎样的信息素养能力?
A. 熟练使用数字工具进行教学
B. 能够辨别信息真假
C. 具备网络安全意识
D. 能够利用多媒体技术制作教学资源
E. 能够利用线上学习资源和学习平台进行学习
16. 你认为学校应该如何加强学前教育专业学生的信息素养培养?
A. 增加信息素养相关课程
B. 提供实践机会,让学生应用所学知识
C. 鼓励学生参与信息素养竞赛或活动
D. 配备专业的信息素养指导老师
E. 建立信息素养考核机制
17. 你认为学前教育专业学生信息素养的提升对其未来职业发展有何影响?
18、你觉得针对学前教育专业学生的信息素养的提高,还需要做哪些努力?(可从学校环境、教师、社会等方面说明)
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