化工院朋辈帮扶小讲师团辅导效果及学风建设量化调查问卷

亲爱的同学：
您好！本问卷旨在了解 本次邀请到的“小讲师团” 辅导课程对您学习的帮助和影响，以便我们后期更有效的完善和提高辅导课效果，请放心填写。感谢您的配合与支持！
1. 您的性别
2. 您的年级
3. 您的学号
4. 您是否是经济困难学生
5. 您的专业
6. 本学期您是否修以下被辅导课程（可多选）
7. 您上一学期或是大一时高等数学是否不及格（含重修）
8. 您上一学期或是大一时线性代数是否不及格（含重修）
9. 您参加辅导课的科目
10. 您参与辅导课的主要动机是（可多选）
11. 您在辅导课中平均每一门课主动提问次数
12. 参加辅导课后，我对所学课程的知识点理解更清晰了。
13. 辅导课中的例题讲解和习题训练提升了我的解题能力。
14. “小讲师”们分享的知识点对我有帮助。
15. 我在课堂上的专注力和课后自主学习时间有所增加。
16. 我对通过本学期课程考试（或取得理想成绩）更有信心了。
17. 与未参加辅导的同学相比，我认为自己的学习进步更明显。
18. 您对“小讲师”们的辅导态度（耐心、责任心）评分。
19. 您对辅导内容的针对性（如聚焦难点、易错点）评分。
20. 您认为辅导课的时长（单次2-3小时）是否合理。
21. 您希望今后增加哪些辅导内容（可多选）
22. 您希望今后增加哪些课程的辅导内容（如有，请罗列出课程全称，如科目较多，请在各科间用“、”顿开)
23. 您认为小讲师团最需要改进的地方是：（开放题）
24. 您认为朋辈帮扶对学院整体学风的影响是（可多选）：
25. 您是否愿意推荐小讲师团辅导课给其他同学：
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