关于幼儿园“公园城市理念”融入游戏场建构的教师调查问卷
尊敬的老师:
您好！感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。我们正在开展一项关于“公园城市理念下幼儿园游戏场建构的实践研究”。本问卷旨在了解您对“公园城市”理念的认识、对本园游戏场现状的看法以及您对游戏场对儿童发展价值的理解。您的宝贵意见对我们的研究至关重要。问卷采用匿名方式，所有信息仅用于研究，请您放心如实填写。预计完成时间约10分钟左右。
第一部分:基本信息（请在符合您情况的选项上打√）
1.您的教龄:
不到1年
1-2年
2-3年
3年以上
2.您目前所在的班级:
小班
中班
大班
第二部分:对“公园城市”理念的理解（请根据您的了解选择最符合的选项）
3.您是否听说过“公园城市”这一理念?
是
否
4.在您看来，“公园城市”理念最核心的价值包括哪些?（可多选）
绿水青山的生态价值
诗意栖居的美学价值
以文化人的人文价值
绿色低碳的经济价值
简约健康的生活价值
美好生活的社会价值
其他（请注明）
不太清楚
5.您认为“公园城市”理念可以如何融入游戏场的建构?（可多选）
增加自然元素（绿植、沙、水、泥土、石头等）
营造更开放、互动的空间布局
引入更多低成本、可移动、可组合的自然材料
设计能模拟自然生态或社区生活的游戏场景
增强游戏场与社区公园等资源的连接性
鼓励儿童参与游戏场的设计、维护与改造
其他（请注明）
没考虑过/不清楚
6.您认为将“公园城市”理念融入幼儿园游戏场建构，对幼儿发展的价值在于?（可多选）
为儿童提供更丰富的自然体验
促进儿童全面发展
激发儿童的探索欲、创造力和问题解决能力
促进儿童的社会交往与合作能力
让幼儿在游戏场的活动中获得生活经验
其他（请注明）
第三部分:幼儿园游戏场现状评估（请根据您所在园区的实际情况选择）
7.您认为当前您所在幼儿园户外游戏场的整体环境如何?
非常好
比较好
一般
不太好
很差
8.您所在幼儿园户外游戏场中，以下元素的丰富程度如何?
非常缺乏
缺乏
一般
丰富
非常丰富
自然元素（植物、泥土、沙、水、石头等）
可移动、可组合的游戏材料（积木、木板、轮胎、布料、管子等）
模拟生活、社会场景的游戏场（超市、小厨房、建构区等）
9.幼儿园的游戏场对周边社区资源的利用程度如何？
非常方便，经常利用
比较方便，有时利用
不太方便，偶尔利用
很不方便，基本不利用
周围缺乏此类资源
10.您认为当前游戏场最需要改进或加强的方面是什么?（可多选）
增加更多自然元素和接触自然的机会
提供更多开放性、低结构材料
增加空间层次和多样性（如坡地、隧道、角落）
提升环境的挑战性和冒险性
增强与社区资源的连接
改善场地维护和管理
增加遮阳、避雨等设施
提高场地的安全性
其他（请注明）
第四部分:对游戏场（人文、社会、美学的游戏场）价值的看法
11.您认为一个融入公园城市理念，对促进儿童以下方面发展的价值如何?
身体健康（大肌肉动作、协调性、耐力）
感官发展（触觉、视觉、听觉、嗅觉）
认知发展（观察、探索、发现、解决问题、科学认知）
创造力与想象力
情绪情感发展（愉悦感、减压、情绪调节）
社会性发展（合作、分享、沟通、解决冲突）
风险认知与管理能力（评估危险、自我保护）
环境意识与生态素养（热爱自然、珍惜资源）
12.您认为融入“公园城市”理念（人文、社会、美学）的游戏场，在促进儿童发展方面:
优势非常明显
优势比较明显
各有优劣
优势不太明显
没有优势/不如传统
13.在您看来，在幼儿园建构融入“公园城市”理念的游戏场，可能面临的主要挑战或顾虑有哪些?（可多选）
场地空间有限
安全风险管控难度增加
观念和指导能力不足
家长接受度或担忧（如弄脏衣服、安全问题）
课程的难以园本化
其他（请注明）
第五部分:开放性问题（请简要写下您的想法）
14.对于在幼儿园中实践“公园城市”理念，建构人文、社会、美学的游戏场，您最期待的是什么?您有什么具体的建议或想法?
问卷到此结束，再次衷心感谢您的宝贵时间和真诚分享！您的见解对我们的研究非常重要！
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