一年级新生入学适应能力情况调查问卷(小学家长版)

尊敬的家长朋友:
本次问卷旨在调研小学家长对“幼小衔接”相关政策的了解情况,具体包括家长对“双减”“零起点”等政策的理解、孩子入小学初期的适应情况、对学校幼小衔接工作的期望等。
问卷结果将用于分析当前幼小衔接工作中存在的问题,为学校优化幼小衔接教育教学策略、加强家校合作提供参考。本问卷采用匿名形式作答,数据仅用于教育研究与实践改进,不会泄露个人信息,请您放心作答。
感谢您的支持!
1.(单选)您是否了解国家关于幼小衔接阶段的教育政策要求(如“双减”政策中对幼小衔接的规定)
2.(单选)您认为国家倡导的“科学幼小衔接”理念(如零起点教学、游戏化学习)在现实中落实效果如何?
3.(多选)您认为孩子在幼儿园阶段的哪些经历对小学学习能力帮助最大?
4.(多选)您认为孩子在进入小学一年级前,最需要提前适应的方面是?
5.(单选)您是否认同“幼小衔接阶段应提前学习小学课程内容(如拼音、算术)”?
6.(多选)您之前采取了哪些措施帮助孩子做好入学准备?
7.(多选)您观察到孩子入学初期最突出的学习适应困难是?
8.(多选)您更倾向通过哪些渠道获取学校的幼小衔接信息?
9.(多选)您对小学教师的最大期待是?
10.(多选)您希望幼儿园在幼小衔接方面提供哪些帮助?
11. 在幼小衔接过程中,您遇到的最大挑战是什么?
再次感谢您的支持与配合!
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