非遗文化进校园现状调查
1. 您的性别
男
女
2. 年级
大一
大二
大三
大四及以上
3. 您是否了解非物质文化遗产的概念？
是
否
4. 您是否参加过与非遗文化相关的校园活动？
是
否
5. 您在日常生活中所接触过的非遗项目有哪些？
音乐
剪纸
糖画
茶艺
书法
皮影
面塑
皮雕
舞蹈
6. 您希望在校园中看到哪中非遗文化活动？
传统手工艺体验
非遗文化讲座
传统音乐舞蹈表演
非遗文化展览
7. 您认为非遗文化进校园的主要方式是什么？
开设相关课程
组织实践活动
举办文化节
发布宣传资料
开设非遗讲座
8. 您对学校组织非遗文化进校园活动的支持程度如何？
非常支持
支持
一般
不支持
9. 您是否愿意参与非遗文化的学习传承？
是
否
10. 您希望学习或了解什么样的非遗项目？
陶瓷烧制、刺绣等
剪纸、木雕等
民歌、器乐曲、戏曲音乐（如蒙古长调、古琴艺术等）
非遗美食
传统舞蹈
不感兴趣
了解的比较少，不知道学什么
11. 您是否了解您所在地区的非遗文化？
是
否
12. 您对非遗文化的了解主要来源于？
课堂学习
课外活动
通过互联网短视频（抖音，微信视频号等）
个人兴趣
13. 您知道下面哪些不是非遗项目吗？
绒花
剪纸
书法
清明节
汉字
漆扇
打铁花
昆曲
京剧
14. 您认为非遗文化在现代社会中面临的挑战有哪些？
传承人缺乏
现代化冲击
大众认知不足
政策支持不足
不被重视
15. 您认为学校应该如何提高学生对非遗文化的关注度？
增加宣传力度
开展互动活动
邀请专家讲座
提供实践机会
16. 您认为在校园内非遗文化的传承方式中，哪种最有效？
口传心授
课堂学习
现场实践
文化活动
17. 您对非遗文化进校园的建议或意见是什么？
18. 您希望学校在非遗文化方面增加哪些内容？
19. 您希望在学校中看到哪些新颖的非遗相关活动？
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