2025年6月11日重构分红险认知【山西】
1. 授课内容的理论深度
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2. 授课内容的实用性
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3. 运用案例分析辅助教学效果
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4. 授课内容的易理解性及吸引力
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5. 授课内容量的适用性
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6. 课时安排的合理性
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7. 表达能力（语言表达清楚、逻辑性强）
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8. 对学员提出问题的指导性
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9. 教与学之间的互动性
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10. 如有类似的课程，参加的意愿
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11. 对本次培训的意见和建议
12. 其他方面的意见和建议
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