学风建设调查问卷
1.您的性别:
A.男
B.女
2.您的年级:
A. 大一本科
B. 大一专科
C. 大一专升本
D. 大二本科
E. 大二专科
F. 大二专升本
G. 大三本科
H.大三专科
3.您的专业:
A. 针灸推拿学
B. 医学影像技术
C. 康复治疗学
D. 药学
E. 临床医学
F. 中医学
G. 口腔医学
H. 医学检验技术
4.您对目前所学专业的兴趣程度如何?
A. 非常感兴趣，主动探索专业相关内容
B. 比较感兴趣，能认真完成学习任务
C. 兴趣一般，仅为应付考试
D. 不感兴趣，有转专业或厌学倾向
5.您的学习动力主要来源于?
A. 对知识的热爱
B. 职业发展需求
C. 家庭期望
D. 自我提升需求
E. 奖学金或荣誉激励
F. 其它
6.您是否有明确的学习目标与职业规划?
A. 有清晰的规划，并按计划执行
B. 有大致方向，但缺乏具体行动
C. 目标模糊，走一步看一步
D. 没有规划，对未来感到迷茫
7.当学习动力不足时，您通常会如何调整?
A. 制定激励措施，如奖励机制
B. 与老师 / 同学交流，寻求帮助
C. 调整学习计划，降低压力
D. 放任不管，等待状态恢复
8.无课时您去教室 / 图书馆自习的频率是?
A. 每天都去，自主学习
B. 每周 3-5 次，系统复习
C. 考试前突击去，临时抱佛脚
D. 几乎不去，缺乏学习意愿
9.您完成作业的方式是?
A. 独立思考，按时完成
B. 参考资料后独立完成
C. 与同学讨论后完成
D. 抄袭或应付了事
10.您是否有课前预习和课后复习的习惯?
A. 预习和复习都很认真
B. 仅复习，不预习
C. 仅预习，不复习
D. 几乎不预习和复习
11.遇到专业难题时，您通常会?
A. 查阅资料或请教老师，直至解决
B. 与同学讨论，共同解决
C. 暂时搁置，等待老师讲解
D. 放弃解决，认为无关紧要
12.您上课的出勤情况如何?
A. 全勤，从不迟到早退
B. 偶尔请假，不影响学习
C. 经常迟到早退，或无故旷课
D. 根据课程兴趣决定是否出勤
13.课堂上您的专注度如何?
A. 全程专注，认真记笔记
B. 大部分时间专注，偶尔分心
C. 容易分心，需强迫自己听讲
D. 很少专注，常做与课堂无关的事
14.自习课上，学生学习的状况
A. 全班学生都能安静认真学习
B. 大部分学生能认真学习
C. 一部分学生能认真学习
D. 只有少数学生能认真学习
15.您如何看待上课玩手机的行为?
A. 严重影响学习，坚决抵制
B. 偶尔查阅学习资料可以接受
C. 课程无聊时用来消磨时间
D. 大家都玩，自己也跟着玩
16.您认为考试作弊的主要原因是?
A. 平时没学习，不作弊不及格
B. 为得高分拿奖学金
C. 对作弊后果认识不足
D. 周围有成功作弊案例，跟风效仿
17.您对考风考纪的态度是?
A. 严格遵守，认为诚信最重要
B. 可以理解偶尔作弊，但自己不做
C. 视情况而定，必要时会作弊
D. 无所谓，只要不被发现即可
18.您对待课堂笔记的态度:
A.每节课详细记录并整理
B.选择性记录重点内容
C.很少记笔记
D. 从不记笔记
19.您的课余时间主要用于?
A. 自习或阅读专业书籍
B. 参加社团活动或学生工作
C. 上网娱乐、玩游戏
D. 兼职或社会实践
E. 体育运动或兴趣爱好
F. 其他
20.您是否经常参加学术讲座或专业竞赛?
A. 积极参加，拓展视野
B. 有选择地参加感兴趣的
C. 很少参加，觉得浪费时间
D. 从未参加，不了解相关信息
21.除了睡觉，你平时在宿舍待多长时间?
A.一小时以内
B.一小时至两小时
C.两小时至三小时
D.三小时至四小时
E.四小时以上
22.你认为目前宿舍整体氛围是:
A.非常融洽，像家人一样
B.比较和谐，相处愉快
C.关系平淡，互不干扰
D.存在矛盾,氛围紧张
23.你认为影响宿舍人际关系和谐的主要因素是?
A.个人性格与价值观差异
B. 缺乏有效沟通
C.生活习惯差异
D.学习、生活压力导致情绪不稳定
E.其他
24.您对图书馆的书籍资源和开放时间满意吗?
A. 非常满意，能满足学习需求
B. 比较满意，基本能满足需求
C. 一般，部分资源不足或时间不便
D. 不满意，资源少且开放时间不合理
25.您是否经常利用在线学习平台（如慕课、专业数据库）辅助学习?
A. 经常使用，效果显著
B. 偶尔使用，作为补充
C. 知道但很少使用
D. 从未使用，不了解其价值
26.您与任课老师课后交流学习问题的频率是?
A. 经常主动交流
B. 老师提问时交流
C. 遇到难题时被动交流
D. 几乎不交流
27.您对教师的授课方式满意度如何?
A. 非常满意，生动有趣，易于理解
B. 比较满意，能传授知识
C. 一般，照本宣科，缺乏互动
D. 不满意，教学进度过快或过慢
28.您认为教师哪些方面对学习影响最大?
A. 授课水平与专业素养
B. 学术研究能力
C. 师生沟通与互动
D. 课堂管理严格程度
E. 人格魅力与榜样作用
29.您认为目前的课程体系和课时安排是否合理?
A. 非常合理，循序渐进
B. 比较合理，略有调整空间
C. 一般，部分课程设置或课时分配不合理
D. 不合理，难以适应学习节奏
30.您认为所在班级的学风如何?
A. 非常好，同学之间互相督促学习
B. 比较好，多数同学认真学习
C. 一般，学习氛围不浓厚
D. 不好，逃课、抄袭现象普遍
31.您认为影响学风的主要因素是?
A. 学生自我约束力不足
B. 教师教风与教学质量
C. 学校管理制度与执行力度
D. 社会与网络不良思想影响
E. 班级班风与同学影响
F. 其他
32.您认为学院在学风建设中最需要加强的方面是?（可多选）
A. 教学质量与课程创新
B. 考风考纪管理
C. 学习氛围营造（如自习空间、学术活动）
D. 学生日常行为规范管理
E. 师德师风建设
F. 增加学术活动频率
G.改善教学设施
H.加强学生自律
33.您认为开展哪些活动可以有效促进学风建设?
A. 学霸经验分享会
B. 专业知识竞赛
C. 考研 / 专升本专题讲座
D. 学习小组或帮扶结对
E. 学风建设主题班会
F. 其他
34.您是否有继续深造（如考研、专升本）的计划?
A. 已明确计划，并开始准备
B. 有想法，但尚未确定
C. 暂时没有，打算直接就业
D. 完全没有，不考虑深造
开放式问题
您认为目前学习中最大的困难是:
您对学校学风建设的具体建议是:
您最喜欢的学习方式或资源是:
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