官垌中学初中历史教学中学生家国情怀素养的培养问卷调查
1. 你所在的年级是？
初一
初二
初三
2. 你一般通过哪些方式来了解家国情怀？
A.书籍报刊
B.课堂讲授
C.网络媒体
D.亲友讲述
3. 在培养家国情怀过程中，你的历史老师主要运用哪些教学方法与你互动？
A.以讲授和谈话、提问为主的讲授法
B.情境教学法
C.小组讨论法
D.角色扮演法
E.其他
4. 你在历史课堂中是否感受到了老师对你的家国情怀培养？
A.经常有
B.偶尔有
C.不确定
D.从未有
5. 你的历史老师有结合本地的历史文化资源进行家国情怀教育吗？
A.经常讲起
B.偶尔会有
C.从未提及
6. 你希望你的历史老师在课堂上引入地方历史资源吗？
A.十分希望
B.比较希望
C.不太希望
D.随便
7. 对于家国情怀培养来说，你希望历史老师在课堂上引入哪种历史资源？
A.本地的历史人物
B.本地的历史古迹
C.本地的文化遗产及风俗习惯
D.本地的红色文化资源
8. 你认为你的历史老师课堂上的家国情怀培养效果怎么样？
A.生动感人，效果显著
B.印象不深，效果一般
C.平淡乏味，效果较低
D.牵强附会，难以共情
9. 你希望你的历史老师通过哪些方式来培养你的家国情怀？
A.口头讲授
B.新闻报道、纪录片等视频呈现
C.听相关杰出人士讲座
D.实地参观等历史研习
10. 通过历史课程的学习，你对家乡以及国家的热爱程度如何？
A.非常热爱
B.热爱
C.一般
D.没有感觉
11. 作为一名初中生，你会主动关注国家大事吗？
A.经常
B.有时
C.很少
D.从不
12. 你会参加学校组织的爱国主义教育活动吗？
A.经常
B.有时
C.很少
D.从不
13.
你在学习家国情怀后有什么收获？
A.历史知识点的增加
B.提高学习历史的兴趣
C.培养了爱国主义
D.其它
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