汉草华珍茶食养膳考核评分表
练武不练功，到老一场空！首先感谢各位合作伙伴在百忙之中抽出宝贵时间，前来运营中心学习培训！为了更好的让各分院/健康中心的老师们扎实的学到真本事，拿到结果，也为了能更好的完善培训体系，提高培训质量，请您严谨、客观的完成以下评价，谢谢！
1.
讲师是否具备扎实的专业知识，能够准确解答学员的问题?
A. 非常专业 （10分）
B. 专业 （7-9分）
C. 一般 （4-6分）
D. 不够专业（0-3分）
2.
讲师的语言表达是否清晰流畅，逻辑性强，易于理解？
A. 非常清晰 （10分）
B. 清晰（7-9分）
C. 一般 （4-6分）
D. 不清晰（0-3分）
3.
讲师是否能够积极与学员互动，调动课堂气氛，激发学员兴趣？
A. 非常强 （10分）
B. 较强（7-9分）
C. 一般 （4-6分）
D. 较弱（0-3分）
4.
培训内容是否与培训目标紧密相关，能否满足学员的实际需求？
A. 非常相关 （10分）
B. 较相关（7-9分）
C. 一般 （4-6分）
D. 不相关（0-3分）
5. 讲师是否能够通过示范操作准确传达茶养汤铺制作流程及要点？
A. 完全能传达 （10分）
B. 基本能传达 （7-9分）
C. 部分细节模糊（4-6分）
D. 示范不标准（0-3分）
6. 您对讲师在课堂互动环节的设计满意度如何？
A 互动形式多样且有效
B 互动频率适中
C 互动内容与课程关联性强
D 互动时间过长影响进度
E 互动设计缺乏新意
7. 您认为讲师在以下哪些方面需要进一步改进？
A 语言表达的生动性
B AI体质辩证使用方法及流程
C 实操演示的规范性
D 课堂纪律管理
E 课后反馈跟进
F 仪容仪表，亲和力
8. 讲师在教学中是否充分体现中医“整体观念”与“辨证施治”原则？
A 始终贯穿于理论讲解
B 在推荐产品中强调
C 偶尔提及但未深入
D 未明确体现相关原则
9. 您认为以下哪些因素最能体现讲师的专业素养？
A 中医经典文献引用能力
B 体质茶制作流程标准化程度
C 产品销售解决思路
D 教学仪态与职业规范
10. 请对讲师以下教学能力的重要性进行排序（最高到最低）
A 理论讲解深度
B 实操演示规范性
C 课堂互动效果
D 课后辅导支持
11. 您认为当前培训课程中需要优先优化的环节是？
A 中医基础理论模块
B 制作流程训练模块
C 体质辩证模块
D 考核评估反馈模块
12. 您对讲师考核体系的其他改进建议是什么？
13. 请列举您认为本次培训中最有价值的教学内容（至少两项）：
建议1
建议2
关闭
更多问卷
复制此问卷