校园安全文化建设对于塑造学生应急意识的影响的调查

一、基本信息（单选题）
1. 您的年级:
2. 您的性别:
3. 学校的应急设施（如灭火器、疏散图）在校园中分布合理，维护良好。
4. 学校的校训、校园宣传标语中包含对安全意识或责任感的强调。
5. 学校的应急制度（如逃生规定、安全课堂）在学生中宣传到位。
6. 我所在学院或班级定期组织安全教育或应急演练。
7. 我掌握基本的应急知识（如火灾、地震、突发伤病等应对方法）。
8. 我清楚学校在突发事件发生时的应对程序与我的职责。
9. 我愿意积极参与学校组织的应急演练、应急知识竞赛等活动。
10. 我经常主动关注校园关于安全或突发事件的通知。
11. 在发现校园内的消防设施损坏、安全通道堵塞等安全隐患时，我会主动向学校相关部门反映。
12. 在校园内发现陌生人形迹可疑，可能存在安全隐患时，我会主动联系保卫处或辅导员等有能力处理此事的人员。
13. 在紧急情况下，我能保持冷静并采取正确应对措施。
14. 我具备一定的自我保护能力，并愿意在突发事件中协助他人。
15. 您认为学校应该实施什么样的措施才能让安全文化更深入人心?
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