体育课被侵占现象的信效度调查

尊敬的同学：
您好！非常感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷。本问卷旨在了解体育课被侵占的现状及您的相关看法，问卷数据仅用于学术研究，所有信息都将严格保密，请您放心作答。
一、基本信息
1. 您的身份是
二、体育课被侵占现状
2. 在过去的中小学时期里，在您的印象里体育课是否被侵占过
3. 在体育课被侵占后，大多被用来上文化课
三、体育课对学生成长和发展的影响
4. 您认为体育对您的身体素质是否有提高
5. 您认为体育课对学生的心理健康状态会起到有效缓解压力和焦虑情绪的作用
6. 您认为体育课会对文化课成绩造成负面影响（成绩下降）
7. 您认为适当的体育课安排会提高文化课注意力和学习效率
四、体育课对学生的意义和价值
8. 您认为体育课对学生而言可以提高身体素质
9. 您认为体育课对学生而言可以锻炼学生的意志品质和培养兴趣爱好
五、学校、教师、政府在体育课被侵占问题中的作用，影响
10. 您认为制定严格的课程表，禁止随意调课可以防止体育课被侵占
11. 您认为学校可以定期检查体育课的教学情况来防止体育课被侵占
12. 您认为现在体育老师的课程质量需要提高和改进
13. 您认为您所在的学校体育设施是完备的
14. 您认为政府的抽调课程的上课情况的方法是可以有效避免体育课的侵占现象的
15. 您认为应该将体育课教学质量纳入教师考核体系
六、心理小调查
16. 您认为没有体育课的日子是枯燥的
17. 您认为体育课被占会影响学习的积极性（积极性下降）
18. 您认为体育课被占（体育课减少）会造成你记忆力的减退
19. 您认为体育课被占会提高你抱怨生活的次数
20. 您认为适当的体育课可以提升生活的幸福程度
再次感谢您抽出宝贵的时间填写本问卷！您的意见对我们非常重要，将有助于推动中小学体育教育的发展。
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