高一第二学期综合素质及突出表现录入
本表需要录入至学籍网站,会影响到三位一体评价,请认真填写,不要有错别字。
1. 姓名
2. 品德操守
品德端正,乐于助人,谨思慎行
品行端正,诚信友善,乐于助人
诚实守信,谨言慎行,品行端正,待人友善
品行端正,热爱祖国,谨思慎行
品德端正,诚实守信,热爱祖国
乐观积极,遵规守纪,团结互助,勤学上进
德行优秀,为人真诚,善于沟通
品行端正,热爱祖国,乐于助人
诚实守信,热爱祖国,品行端正
品行端正,懂礼明法,诚实守信
待人接物和善,诚实守信,遵守规范。
尊敬师长,品行端正,诚实守信。
3. 责任义务
积极履行职务,认真负责
积极承担责任并认真完成
有责任心,积极履行义务
责任心强,尽职尽责,勇于担当
认真负责,积极履行学生会职责
认真负责,一丝不苟,勇于担当
认真履行团支书职责,责任心强
遵守规则,乐于助人,敢于承担责任
有责任意识,积极履行义务
有责任意识,积极完成班级及个人任务
恪尽职守,有很强的责任心
敢于承担责任,积极履行义务
认真负责,有较强责任心
4. 行为习惯
习惯良好,处处端正自己的行为
行为习惯良好,文明礼貌,友善待人
勤奋自律,学习习惯良好
行为习惯良好,尊重师长,文明礼貌
尊敬师长,团结同学,举止得体
习惯良好,谨思慎行,善于反思
勤奋好学,刻苦钻研,敬爱师长
行为端正,举止文明,懂礼识仪
习惯良好,行为端正,尊敬师长,团结同学
行为端正,尊敬师长,团结同学
5. 学科实验
化学:银镜反应试验
物理:电动势和电池内阻测量
物理:多用电表的使用
6. 课题名称
7. 开始时间(时间跨度不超过一周)
8. 结束时间
9. 指导老师
10. 成员姓名
11. 担任角色
组员
组长
副组长
12. 目的、内容过程
13. 研究结论总结
14. 指导老师评语
积极参加、成果丰硕
完成情况良好
优秀,有自己的思考
15. 成果形式
PPT、书面报告
PPT、演讲汇报
调查报告、主题讨论会
课堂讲解PPT
16. 实践名称(时间跨度为一天)
17. 开始时间
18. 结束时间
19. 实践内容
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