大学生就业能力影响因素调查

亲爱的同学:
    您好!非常感谢您参与本次问卷调查。我们希望通过此次调查收集到您宝贵的意见和经验,以便更深入地了解大学生在就业准备过程中可能面临的各种因素,并为学校和相关部门在未来更好地支持和帮助学生就业提供参考。
    本问卷共包含六个部分,预计填写时间约为15到20分钟,请您根据提示认真作答。所有回答将严格保密,仅用于学术研究和学校就业服务的改进工作。
    衷心感谢您的配合与支持,您的参与将为我们更好地服务学生、提升就业指导水平提供宝贵的参考和帮助。



第一部分:社会支持


请使用李克特量表,指出您对以下陈述的同意程度。

1 = 非常不同意

2 = 不同意

3 = 稍微不同意

4= 中立

5 =稍微同意

6= 同意

7= 非常同意,

1.

我的家人真的尽力帮助我

2.

我从家人那里得到了情感上的帮助和支持

3.

我可以和家人谈论我的问题。

4.

我的家人愿意帮助我做决定。

5.

我的朋友真的心力地帮助我。

6. 当遇到不顺利的事情时,我可以依靠我的朋友。
7.

我可以与朋友分享我的喜悦和悲伤。

8.

我可以和朋友谈论我的问题。

9.

当我需要时,有一个特别的人在我身边。

10.

有一个特别的人可以与我分享我的快乐与烦恼。

11.

我有一个特别的人,总能让我感到安慰。

12.

我生命中有一个特别的人关心我的感受

13.

总的来说,我感觉我从周围的人那里得到了足够的支持

第二部分:职业价值观


请使用李克特量表,指出您对以下陈述的同意程度。

1 = 非常不同意

2 = 不同意

3 = 稍微不同意

4= 中立

5 =稍微同意

6= 同意

7= 非常同意,

14.

安全性—一份可以在安全且有保障的环境中开展的工作

15.

规律性—一份标准、稳定、可控的工作

16.

轻松度—一份压力不大、令人安心的工作

17.

环境条件:一份可以在安全、现代、整洁的环境中开展的工作

18.

简易性:一份工作内容简单、不繁琐的工作

19.

舒适度:一份可以在身体感觉舒适的环境中完成的工作

20.

保障:一份有保障且稳定的工作

21.

省力:一份相对容易并且不需要过多劳累的工作

22.

明确性:一份角色分工明确、职责清楚的工作

23.

保险:一份包含健康和人寿保险保障的工作

24.

掌控感:一份让我能够掌控自己的发展方向,同时具有影响力的工作

25.

晋升:一份提供快速晋升机会的工作

26.

福利:一份提供许多额外福利的工作(例如公司配车、购物优惠等)

27.

认可:一份能让我所取得的成就被明确且广泛认可的工作

28.

奖金:一份提供许多额外收入机会的工作

29.

地位:一份在社会上被普遍认为地位较高的工作

30.

存在感:一份能让我获得社会关注、提高知名度的工作

31.

竞争:一份能让我参与竞争的工作

32.

薪酬:一份待遇优厚的工作

33.

个人成长:一份能促进自我提升的工作

34.

激励性:一份我觉得很有趣、能激发热情的工作

35.

智力型:一份需要高度思考和分析的挑战性工作

36.

个人适配度:一份能让我有机会运用自身才能、所受教育和培训的工作

37.

责任:一份具有多项合理职责的工作

38.

管理支持:有一位公平且关心下属的上司

39.

总体而言,拥有一份符合我个人信念与兴趣的工作对我而言十分重要

第三部分:元认知意识


请使用李克特量表,指出您对以下陈述的同意程度。

1 = 非常不同意

2 = 不同意

3 = 稍微不同意

4= 中立

5 =稍微同意

6= 同意

7= 非常同意,

40.

我能够在需要时激励自己学习

41.

我会运用自己的思维优势(比如善于分析、逻辑思考、解决问题等)来弥补自己的薄弱环节

42.

我清楚自己使用的每种策略在何时最有效

43.

我擅长组织信息

44.

我擅长记忆信息

45.

我能很好地判断自己是否真正理解一件事情

46.

我会尝试使用以往有效的策略

47.

我清楚自己在学习时用的是哪些策略

48.

我发现自己会下意识地使用有效的学习策略

49.

在开始学习任务前,我会思考我真正需要学习的内容

50.

在开始学习任务之前,我会设定具体的目标

51.

我会合理规划时间以高效达成目标

52.

当我无法理解时,我会改变策略

53.

我会思考当前所读内容是否与已有知识相关

54.

我会在学习过程中分析所用策略的有效性

55.

我会在完成学习任务后总结所学内容

56.

在完成学习任务后,我会反思自己是否达成了学习目标

57.

在完成学习任务后,我会问自己,是否尽我所能地学到了知识

58.

总体而言,我在学习过程中能清晰觉察自己的认知活动

第四部分:心理资本


请使用李克特量表,指出您对以下陈述的同意程度。

1 = 非常不同意

2 = 不同意

3 = 稍微不同意

4= 中立

5 =稍微同意

6= 同意

7= 非常同意

59.

我有信心分析一个长期存在的问题并找到解决方案

60.

在课堂讨论中,我有信心表达自己所学的专业内容

61.

我有信心参与有关学习策略的讨论

62.

我我有信心在我的专业领域制定学习目标

63.

我有信心主动联系班级以外的人讨论学习问题

64.

我有信心向同学小组进行展示

65.

如果我在学习中遇到难题,我通常能想到多种解决办法

66.

目前,我正积极努力实现我的学习目标

67.

任何问题都有多种解决之道

68.

我认为自己现在在学业上相当成功

69.

我能想到很多方法来实现我当前的学习目标

70.

目前,我正在实现我为自己设定的学习目标

71.

当我在学习中遇到问题时,我通常能迅速恢复

72.

我通常会以各种方式应对学习中的困难

73.

如果有必要,我能独立完成学习任务

74.

我通常能从容应对学习中的压力

75.

我能度过学习中的难关,因为我以前也经历过困难

76.

我觉得自己能够同时应对多项学习任务

77.

当我在学习中遇到不确定的事情时,我通常会期待最好的结果

78.

我通常相信即使遇到困难,我的学习也会顺利进行

79.

在学习中,我总是倾向于看到积极的一面

80.

我对自己未来的职业发展持乐观态度

81.

在学习中,事情通常会按我的计划发展

82.

我对待学习始终保持积极的态度,即使遇到困难也相信会有转机

83.

总体而言,我对自己在面对挑战时实现目标的能力充满信心

84.

相较于其他颜色,我更喜欢蓝色

85.

我喜欢蓝色

86.

我喜欢蓝色的衣服。

87.

我喜我希望我下一辆车是蓝色的

第五部分:就业能力


请使用李克特量表,指出您对以下陈述的同意程度。

1 = 非常不同意

2 = 不同意

3 = 稍微不同意

4= 中立

5 =稍微同意

6= 同意

7= 非常同意,

88.

遇雇主非常愿意录用我所在大学的毕业生

89.

这所大学的社会地位对我求职是一个重要的优势

90.

雇主会专门选择我所在的大学,以招聘我所学专业领域的毕业生

91.

我所在大学在我所学专业领域内享有很高声誉

92.

报考我所学专业的人数远超招生名额

93.

我所选择的专业具有较高的社会认可度

94.

我计划从事的职业在外部就业市场中需求量较大

95.

我的学历通常被视为通往理想职业的一种途径

96.

目前劳动力市场对毕业生的整体需求较高

97.

我所期望就业的地区有大量职位空缺

98.

我在学业上取得了优异的成绩

99.

我将学业视为最优先考虑的事情

100.

我能够轻松了解我专业领域的工作机会

101.

我具备的技能和能力正符合雇主的需求

102.

我通常对求职面试和选拔环节中的表现充满信心

103.

我相信只要我的技能和经验基本符合要求,我就有信心获得一份合适的工作

104.

总体而言,我相信自己具备在就业市场中具备竞争力所需的各项技能和资格

第六部分:个人信息


请在空格中填写您的答案,或在最符合您情况的选项旁边打“√”。

105.

性别:

106.

您的专业是?

107.

您的户口所在地

108.

您的民族是:

109.

您是学生干部么?

110.

您是否获得过奖学金:

111.

您是否有专业特长:

112.

您参加过的与人工智能相关的培训对您的求职很有帮助

113.

您认为自己在学习或未来职业生涯中应对人工智能相关技术的整体准备情况

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