小学生问卷调查
亲爱的同学们:
你好,感谢你参与此次问卷调查,本次问卷调查旨在了解你的问题解决能力,并不是针对你的成绩的调查,您所答的题目答案也将被保密,所以请你根据自身情况,客观、认真的回答以下问题。谢谢!
一、基本信息
1. 学号:
2. 性别:
男
女
二、目标达成度
3. 在解决问题的过程中学习新知识,这样的方式对你有效吗?
非常有效
有效
一般
无效
4.
通过这种方式学到的知识,你觉得自己掌握得更牢固吗?
记得非常清楚,还能教同学
比直接听课记得更久
容易忘记,需要多复习
5.
相比老师直接讲解,你更喜欢通过解决问题学习吗?
强烈偏好问题解决(像闯关游戏)
较喜欢问题解决(更有趣)
较喜欢直接讲解(更省时间)
强烈偏好直接讲解(更轻松)
6.
在解决问题的过程中,你觉得自己参与度高吗?
全程都很投入,积极思考
大部分时间能跟上
有时走神,需要老师提醒
完全没参与感
7.
如果下次继续用这种方式学习,你希望老师:
提供更简单的例子入门
多给一些练习时间
增加小组合作环节
其他
8.
当老师布置新的问题时,你能用学过的方法独立解决吗?
完全可以举一反三
大部分问题能解决
需要看例题才能做
需要老师一步步指导
完全不会用
9. 在课堂上学习的时候,我会将学习内容和自己的经验相联系
A.完全符合
B.比较符合
C.不确定
D.有些不符合
E.完全不符合
10. 遇到问题时,我会保持好心情去解决
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
11. 我能自己找到解决问题的关键
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
12. 解决问题前,我会先想好要做哪些步骤
很不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
13.
自评量表(
分数越高,表示你越能做到题目描述的事情
)
1
2
3
4
5
我能用选择排序的步骤,把一堆乱序的数字从小到大排列
如果排序过程中漏掉一个数字,我能发现错误并改正
我能用选择排序解决生活中的问题
我能向同学解释为什么选择排序要“每次找最小(大)的数”
如果老师给出新的排序任务(如整理玩具大小),我能用类似方法尝试
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