全龄阶段社区教育调查问卷

尊敬的居民朋友:
您好！为了更好地了解社区居民对全龄阶段社区教育的需求和意见，以便我们进一步优化社区教育服务，特开展此次问卷调查。问卷采用匿名方式，您的意见对我们非常重要，感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1、您的性别:男女不愿透露

2、您的年龄段:

A、0－6岁B、7－12岁C、13－18岁D、19－30岁E、31－50岁F、51－65岁G、65岁以上

3、您的职业:

学生企事业工作者社区工作者自由职业者退休人员其他（请注明）

4、您在本社区居住的时间:

A、1年以内B、1－3年C、3－5年D、5年以上

第二部分:社区教育现状调查

5、您对社区教育资源的认知•您是否知道社区提供以下教育服务?（可多选）

技能培训（如烹饪、手工）文化课程（如书法、绘画）健康讲座（如养生、急救）数字技术培训（如智能手机使用）亲子活动老年大学课程其他完全不了解

6、您希望社区教育提供哪些方面的课程或活动?（可多选）

学前教育（如幼儿绘本阅读、亲子手工等）文化传承（如地方特色、非遗项目、传统文化等）职业技能培训（如办公软件应用、手工制作等）兴趣爱好培养（如绘画、书法、音乐、舞蹈等）健康养生知识（如健身操、中医养生讲座等）老年人关怀与学习（如智能手机使用、老年大学课程等）社区治理与参与（如志愿者培训、社区议事规则等）其他（请注明）

7、参与社区教育的动机

您参与社区教育的主要原因是?（可多选）提升技能/知识丰富业余生活社交需求孩子教育需求健康养生需求其他

8、您未参与或较少参与社区教育的主要原因是?（可多选）

时间冲突课程不感兴趣宣传不足交通不便费用问题缺乏针对性课程其他

第三部分:分龄需求分析

9、幼儿/青少年群体（18岁以下）

您希望社区提供哪些教育服务?（可多选）课外实践（如自然观察、职业体验）兴趣课程（如编程、体育）学业辅导安全教育（如防溺水、交通安全）文化传承（如地方特色、非遗项目、传统文化等）其他

10、成年人群体（18-59岁）

您最需要的社区教育内容是?（可多选）职业技能提升（如电商、家政）继续教育（如学历提升）家庭教育（如育儿、亲子关系）健康管理（如心理疏导、运动指导）文化传承（如地方特色、非遗项目、传统文化等）其他

11、老年人群体（60岁及以上）

您希望社区教育重点关注哪些内容?（可多选）健康养生（如慢性病管理、营养搭配）数字技术培训（如智能设备使用、防诈骗）文化娱乐（如戏曲、摄影）代际互动活动（如青少年与老人结对）文化传承（如地方特色、非遗项目、传统文化等）其他

第四部分:社区教育资源与支持

12、您认为社区在教育资源方面（如师资、场地、设备等）的现状如何?

非常充足比较充足一般不太充足完全不充足

13、您希望社区在教育资源方面获得哪些支持或改善?（可多选）

引进更多专业教师或志愿者增加教育活动场地面积或数量更新和完善教学设备增加教育活动经费投入其他（请注明）

第五部分:问题诊断与建议

14、您认为当前社区教育的主要问题是?（可多选）

资源分配不均（如城乡差异）课程针对性不足教学手段单一（如仅线下授课）师资水平有限宣传推广不足其他

15、您对社区教育的期望

您希望社区教育在哪些方面改进?（可多选）增加课程多样性优化教学方式（如线上线下结合）加强资源整合（如联动学校、企业）建立反馈机制其他

16、开放性问题您对江阴市全龄社区教育的具体建议:

第六部分:家庭协同调查（可选）

17、您是否愿意家庭成员共同参与社区教育活动?（如亲子课程、代际学习）

非常愿意视情况而定不太愿意完全不愿意

18、您希望社区教育如何促进家庭互动?（可多选）

组织亲子活动提供家庭教育指导开设代际合作课程（如青少年教老人数字技术）其他

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