博泽幼儿园中班升大班幼小衔接调查表

1. 您孩子所在的班级是？

2. 您认为当前孩子最需要提升的是？

任务意识（如整理书包等）专注力规则理解情绪管理自主表达能力

3. 您是否愿意参与幼儿园的衔接活动？

全力配合选择性参与时间有限暂无计划其他

4. 您最希望幼儿园在幼小衔接阶段加强哪个方面的内容？

学习习惯的培养（如专注听讲、按时完成学习任务）生活自理能力的培养（如整理书包，自主如厕）学科知识启蒙（如拼音、数学、识字）社交能力与规则意识的培养心理适应引导（缓解入学焦虑）其他

5. 您是否有意向支持学校对孩子进行拼音认识，数字书写等幼小衔接知识培养？

是否

6. 您对孩子入大班前的核心期待是？

建立学习习惯提升自理能力增强自信心掌握基础知识

7. 你认为目前孩子存在的问题有哪些？

知识储备不够体育技能不达标人际社交能力弱抗挫折能力不足时间观念不强综合不错，目前没什么问题

8. 您更希望幼儿园强化的衔接内容？

前书写准备（握笔/控笔）数学思维启蒙科学探究活动社会性课程（合作/冲突解决）学习品质培养（坚持性/好奇心）习惯养成

9. 您更倾向的衔接教育方式？

游戏化学习学科知识渗透生活实践专项训练

10. 您对幼小衔接有哪些具体的想法或建议？

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