幼儿园对幼儿安全教育调查问卷（后测）
1. 您认为利用模拟情境进行教学的优势有哪些？
A.幼儿身临其境，更加直观
B.有利于幼儿的全面发展
C.有利于幼儿安全知识的理解
D.方便教师教学
E.增强幼儿获得安全教育经验的兴趣
F.其他优势
2. 为开展安全教育工作与教学，幼儿园采取了哪些措施?
A．对教师开展安全师资培训
B．成立安全教育负责小组
C．营造有利于开展安全教育的幼儿园环境
D．开展安全教育类的主题活动
E．开发园内外安全教育资源
3. 您通常利用哪些资源开展安全教育？
A.教玩具
B.教育短片
C.园内标语、标志、宣传画
D.幼儿绘本
E.网络资源
F.家长资源
G.社区资源
H.其他
4. 在课题研究过程后，您班级幼儿安全教育的效果具体表现在哪些方面？
A.增强了安全意识
B.养成了安全习惯
C.习得了安全行为
D.提高了自我保护能力
E.其他
5. 您认为开展安全教育的时机是？
A.事故发生后
B.按照教学计划每学期都进行
c.认为有危险就随机进行(事前)
D.节日和其他特殊纪念日
E.其他
6. 您认为3到6岁幼儿园安全教育内容包括
A.饮食安全
B.交通安全
C.防骗防诱拐安全
D.防摔伤防烫伤安全口
E.防溺水与急救
F.自然灾难逃生与急救
G.防触电与急救
H.防室息、休克与急救
I.其他
7. 在课题开展过程中，您开展安全教育的形式有哪些？
A.主题活动
B.案例分析
C.区角游戏
D.角色演练
E.安全演练
F.模拟情境(情境创设)
G.社区活动(参观消防站 、气象局 、地震局……)
H.其他
8. 您对班级通过模拟情境开展的安全教育效果评价如何？
A.非常满意
B.比较满意
C.不太满意
D.不满意
9.
您对幼儿园在课题研究过程中开展的安全教育效果满意吗？
A．非常满意
B．基本满意
C．—般
D．不满意
10. 在课题开展过程中，您所在的班级或幼儿园联系社区、民警、消防等，开展安全教育演练工作吗？
A.经常
B.有时
C.很少
D.从不
11. 在本次课题的系列研究后，您有哪些收获？
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