大学生非正式学习空间选择机制研究调查问卷

尊敬的受访者：

您好！非常感谢您抽出宝贵的时间参与本次问卷调查。本次调查旨在研究大学生非正式学习空间选择的影响机制，您的每一个回答都将为我们提供宝贵的数据支持，帮助我们更好地改进和提升。问卷采用匿名形式，不会泄露任何个人信息，请您放心填写。问卷大约需要花费您5分钟时间，您的支持对我们意义重大。再次感谢您的配合与参与。如有任何问题，请联系作者，1530924463@qq.com

1. 您的性别：
2. 您的年龄是：
3. 您目前的学历是：
4. 您最近的学习任务类型是（  ）
5. 您最近去的最多的非正式学习空间是（注：非正式学习空间是指非结构化、非强制性、由学习者自主驱动的学习环境）
6. 您去该空间学习的频率是
7. 您在该空间的停留时长是？
8. 我认为该环境中的声音水平（如空调声、设备运行声）是。
9. 我对该环境的声环境感到满意。
10. 我认为该环境中的自然光/人工光照亮度。
11. 整体上，我对该环境的光线条件感到满意。
12. 我认为该环境的温度（冷热感觉）是
13. 整体上，我对该环境的热舒适度感到满意。
14. 我认为此环境中的空气质量是
15. 我对该环境的空气质量感到满意。
16. 综合声、光、热、空气各方面因素，我对这个环境整体的舒适度感到满意。
17. 在此环境中，我能快速进入并保持高度专注的学习状态
18. 在此环境中，我能清晰地思考复杂的问题。
19. 在此环境中学习，我感到心情平静，较少焦虑或烦躁。
20. 综合来看，我认为此环境显著提升了我的学习效率。
21. 该空间是否是您的最佳选择，请选择不好确定选项。
22. 我认为我自己是？（1 = 非常不同意, 2 = 比较不同意, 3 = 有点不同意,4 =不好确定, 5 = 有点同意, 6 = 比较同意, 7 = 非常同意）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
1. 外向的, 热情的
2. 挑剔的, 爱争论的
3. 可靠的, 自律的
4. 焦虑的, 易心烦的
5. 愿意接触新事物的, 思维复杂的
6. 内敛的, 安静的
7. 有同情心的, 温暖的
8. 缺乏条理的, 粗心的
9. 冷静的, 情绪稳定的
10. 循规蹈矩的, 缺乏创造性的
23.

请根据您过去一个月的情况，在对应题项下进行选择。其中0-从不，1-很少，2-有时，3-经常，4-总是。

  • 0
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
1.一些无法预期的事情发生而感到心烦意乱
2.感觉无法控制自己生活中重要的事情
3.感到紧张不安和压力
4.成功地处理恼人的生活麻烦
5.感到自己能有效地处理生活中所发生的重要改变
6.对于有能力处理自己私人的问题感到很有信心
7.感到事情顺心如意
8.发现自己无法处理所有自己必须做的事情
9.有办法控制生活中恼人的事情
10.常觉得自己是驾驭事情的主人
11.常生气，因为很多事情的发生是超出自己所能控制的
12.经常想到有些事情是自己必须完成的
13.常能掌握时间的安排方式
14.常感到困难的事情堆积如山，而自己无法克服它
更多问卷 复制此问卷