青年群体对单依纯《李白》舞台表演及神曲态度调研问卷
尊敬的参与者:
您好!感谢您参与本次关于青年群体音乐偏好与“神曲”态度的调研。本问卷旨在了解您对单依纯《李白》舞台表演的看法,以及您对“神曲”这一音乐现象的评价。所有问题答案无对错之分,您的真实想法对我们至关重要。问卷采用匿名形式,数据仅用于学术研究,请您放心填写。完成问卷预计耗时3分钟。如有疑问,可随时联系调研负责人。再次感谢您的支持与配合!
1. 您的年龄段:
15岁以下
15-22岁
23-29岁
30岁以上
其他
2. 您是否关注或观看音乐类综艺或歌手舞台表演?
是
否
3. 您是否听过单依纯在舞台表演的《李白》这首歌?
是(跳转至第4题)
否(跳转至第7题)
4. 您通过哪些渠道了解到该舞台表演?(可多选)
综艺节目(电视)
短视频平台(抖音、快手等)
社交媒体(微博、小红书等)
朋友推荐
其他
5. 您对单依纯《李白》舞台表演的喜爱程度如何?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
你认为单依纯的《李白》的洗脑程度:
A 非常洗脑
B 有点洗脑
C 一般洗脑
D 不太洗脑
E 完全不洗
6. 您认为单依纯演唱的《李白》是否符合“神曲”特征?(注:此前《跳楼机》、《少年》、《江南style》等歌曲被认为是神曲)
是
否
不确定
7. 您认为“神曲”的典型特征是?(可多选)
旋律简单易记
歌词通俗洗脑
传播速度快
具有话题性
受众广泛
质量参差不齐
其他
8. 您对“神曲”的整体态度是?
非常喜欢,能带来愉悦感,充满活力
比较喜欢,适合休闲娱乐和社交场景
中立,无特别感觉
不太喜欢,觉得艺术性不足,缺乏深度
非常不喜欢,认为内容低俗、无价值
9. 当一首歌曲被定义为“神曲”时,您是否会因此改变对它的关注或喜爱程度?
会,更愿意了解
会,降低兴趣
不会,不受影响
视情况而定
10. 您是否愿意主动分享或推荐喜欢的“神曲”?
是
否
视情况而定
11. 您认为公众对“神曲”评价两极分化的主要原因是?(可多选)
审美差异
传播过度导致厌烦
文化内涵与商业价值的冲突
媒体营销手段的影响
其他
12. 你是否觉得神曲对你造成好或者不好的影响,若是,请填写“1”
13. 您认为单依纯《李白》舞台表演若被称为“神曲”,其积极或消极影响分别是什么?
14. 在您接触过的“神曲”中,哪些案例您认为是正面的?(可多选)
《孤勇者》:歌词充满力量感,旋律振奋人心,传递出逆境中不屈的精神,广泛引发各年龄层共鸣,适用于激励、鼓舞等多种场景。
《小苹果》:节奏强烈且极具感染力,搭配简单易学的舞蹈动作,迅速掀起全民娱乐热潮,成为现象级文化传播案例。
《芒种》:巧妙融合古风元素,以优美旋律与古典意象展现传统文化魅力,推动国风音乐在流行领域的传播与发展。
《最炫民族风》:将民族音乐元素与流行节奏结合,旋律朗朗上口,广场舞的广泛应用使其成为大众文化传播的典范。
《少年》:歌曲以青春励志为主题,歌词质朴,旋律清新,唤起人们对少年时光的怀念与奋斗热情。
《星辰大海》:大气磅礴的旋律与充满希望的歌词,传递出积极向上的力量,适合作为正能量主题活动的代表曲目。
□ 其他______,理由:___________
15. 在您接触过的“神曲”中,哪些案例您认为是负面的?(可多选)
《学猫叫》:歌词、旋律过于简单重复,内容缺乏深度,在音乐创作与艺术性上存在明显短板。
《嘴巴嘟嘟》:依赖重复洗脑的旋律和空洞歌词博取关注,未能在音乐表达与审美层面带来更多价值。
《江南皮革厂倒闭了》:借助夸张噱头和低俗化表述吸引流量,忽视音乐本身的文化内涵与艺术品质。
《爱河》:歌曲风格偏向网络口水化,歌词晦涩且逻辑松散,过度依赖情感宣泄缺乏艺术打磨。
《好嗨哟》:以简单直白的网络热梗为核心,音乐性不足,传播多源于话题热度而非音乐价值。
《惊雷》:采用喊麦形式,节奏单一,歌词文学性低,难以体现音乐创作的专业性与艺术性。
其他,理由:
16. 您认为“神曲”想要实现长期影响力,以下哪些方面最为关键?(可多选)
提升音乐专业水准,优化旋律编曲
深化歌词内涵,传递正向价值观
创新传播方式,拓展传播渠道
贴合时代潮流,呼应大众情感需求
平衡商业性与艺术性
融合多元音乐文化元素
其他______
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