桂林电子科技大学商学院大学生课外阅读情况调查
1. 您的年级
大一
大二
大三
大四
2. 你的阅读习惯
积极阅读
一般阅读
消极阅读
3. 你的专业
会计
金融工程
工业工程
信息管理与信息系统
电子商务
市场营销
人力资源
财务管理
数字经济
4. 你的阅读次数
每周3次以上
每周1-2次
每月1-2次
基本不进行阅读
5. 你阅读时选择的书籍
学科专业
文学作品（小说、诗歌、散文）
艺术鉴赏（绘画、音乐、戏剧）
网络小说（玄幻、言情、悬疑）
社会科学（哲学、历史、心理学）
娱乐休闲（漫画、幽默故事、轻小说）
6. 您选择的阅读途径
图书馆
电子阅读平台
网络资源（社交分享、公众号）
7. 您觉得阅读的作用
学业辅助
个人修养
课余生活
提高审美
培养思辨能力
扩展视野
影响不大
8. 主要阻碍阅读的因素
学业繁忙
社团任务重
没有阅读兴趣
其他
9. 你本学期阅读的书籍
学科专业，如
文学名著，如
艺术奖赏，如
社会科学，如
心理学，如
休闲娱乐，如
10. 您对于进行课外阅读的倾向
不愿意(
0
)
愿意(
100
)
11. 您觉得课外阅读有用吗
没用(
0
)
有用(
100
)
12. 对学校图书馆的评价
不满意(
0
)
满意(
100
)
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